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更多“教学组织形式的频繁变革说明了什么问题”相关的问题
第1题
在设计《防患于未然》一课教学中，教师从学生实际出发精心选择了案例，组织学生开展参与式的小组探究
活动，还让学生分角色演了个小品，学生们学得兴趣盎然。
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分析：
（1）教师在上列教学设计中，注意解决了课程资源开发利用中的什么问题？
（2）从上例中可看出，在课程资源中，哪方面的因素所起的作用最大？这又说明了什么问题？
第2题
阅读材料．根据要求完成教学设计。材料：图示为某高中物理教材“光的粒子性”一节的“观察光电效应”的
阅读材料．根据要求完成教学设计。
材料：
图示为某高中物理教材“光的粒子性”一节的“观察光电效应”的演示实验。
演示
把一块锌板连接在验电器上，并使锌板带负电，验电器指针张开。用紫外线灯照射锌板（图17．2—1），观察验电器指针的变化。
这个现象说明了什么问题？
任务：
（1）说明教材所述“用紫外线灯照射锌板，观察验电器指针的变化”的实验设计意图。（4分）
（2）基于该实验，设计一个包含师生交流的教学方案。（8分）
第5题
给定材料4、5说明了什么问题？请就各方媒体对“不明真相”之说进行分析，概括材料反映的观点。（1
给定材料4、5说明了什么问题？请就各方媒体对“不明真相”之说进行分析，概括材料反映的观点。(15分)要求：概述全面，观点鲜明，条理清楚，语言流畅，字数不超过250字。
第8题
某大一新生面对着招新现场声势浩大的“百团大战”，一时间心血来潮，随大流选报了一个学校中规模最
大的社团，自此有了超强的归属感。可随着社团活动的开展和参与，她却发现这个团体在给自己提供了一些锻炼机会的同时，给自己带来了不少新麻烦。社团的宗旨与实际的活动似乎还有着一定的偏差，更与自己当初的理解和想象有着很大不同，活动内容虽然频繁但却并不是自己最感兴趣的，经过一个学期的调整也没能适应社团的文化氛围。于是，他开始有些后悔自己当初轻率的决定，忙乱之后居然是烦恼。这个案例说明了什么问题：()
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A、并非所有同学都适合参加社团活动
B、社团活动只是那些能力强的同学的舞台
C、选择社团时，应该有所为，有所不为，冷静选择社团
D、参加社团活动要执着，不能畏难而退
第11题
用原子吸收光谱法测定某试样中Na的质量分数，吸收线为589.0nm。试计算在火焰原子化温度为2500K和30
00K时，比谱线的激发态与基态原子数的比值，计算结果说明了什么问题？
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