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[单选题]

通过审查项目绩效评估文件,以及与团队成员进行交谈,项目经理发现需要开展一项计划外的技能培训,接下来他应该()

A.什么也不做,只能按计划开展培训

B.动用管理储备开展计划外培训

C.向组织申请计划外的培训费用

D.压缩其他培训费用

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第1题
通过审查项目绩效评估文件,以及与团队成员进行交谈,项目经理发现需要开展一项计划外的技能培训,接下来他应该()

A.什么也不做,只能按计划开展培训

B.动用管理储备开展计划外培训

C.向组织申请计划外的培训费用

D.压缩其他培训费用

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第2题
通过审查以下哪个文件,项目经理可以知道团队中每个人的技能是否得到了提升和改进()

A.个人和团队评估

B.团队绩效评价

C.项目团队派工单

D.工作绩效报告

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第3题
为了在项目期间不断提高团队成效,项目经理需要了解成员的优势和劣势、偏好愿望、团队成员如何处理和整理信息、如何制定决策,以及团队成员如何与他人打交道为此,项目经理可以使用很多工具执行个人或团队评估,其中哪一个工具不合适()

A.态度调查

B.结构化访谈

C.焦点小组

D.绩效评估

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第4题
一个项目经理的团队成员正在不断地改进,这个团队成员一直是组织中其他人的榜样和指导者。项目经理应该如何承认这个团队成员的承诺()。

A.派此人参加会议,与客户协商范围问题

B.欣赏这个团队成员在整个项目周期的表现

C.在这个项目完成后,将这个团队成员提升为教练角色

D.将其记录在团队成员的年终绩效评估中

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第5题
一位项目经理被分配到一个组织转型项目。公司通常在年初确定个人绩效计划,职能经理在年末进行反馈审查。转型项目组成员担心,他们为这个项目所做的工作与他们当年个人绩效计划中的工作不一致。项目经理应该做什么()

A.与职能部门经理会面,调整团队成员的预期频率和结果报告

B.在年终向学习成员的职能经理提供绩效反馈

C.向团队成员保证,这个项目是公司的高度优先事项,他们将得到相应的评估

D.要求对本项目组人员的绩效计划负责

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第6题
项目经理正在创建一个以优势为基础的团队,并组织了一系列的研讨会来识别和记录每个项目组成员的优势。在这个会议上,够个团队成员没有积极参与。汙缺乏与,这些会议正变得徒劳无功。项目经理应该怎么做?

A.与每个团队成员进行一对一的讨论,强调他们的个人才能

B.记录团队成员的行为,并在他们的绩效评估中强调

C.找出没有参与的团队成员,并训斥他们

D.解释该方法的好处和积极心理学的影响

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第7题
一个团队在启动后进入组建阶段,项目目标已经确定,团队成员也分配了角色和责任。然而,在团队会议上,一个团队成员不同意项目文件,并提出可能影响其他团队成员绩效的意见。项目经理应该怎么做()。

A.将该团队成员的破坏性行为上报给他们的职能经理

B.与团队合作,达成团队的基本规则,并向团队公布这些规则

C.观察以确保这种典型的形成阶段的行为不会升级到超过可接受的程度

D.要求团队成员独立记录他们的决定,并相互分享

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第8题
管理项目团队所获得的主要收益体现在()。①指导团队选择和职责分配②管理冲突③解决问题④改进团队协作⑤影响团队行为⑥评估团队成员绩效

A.①③⑤⑥

B.②③④⑥

C.①③④⑥

D.②③⑤⑥

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第9题
开展实施后项目审查的目标是什么()

A.发出变更请求

B.分析项目是否达到其目标

C.审查项目风险

D.进行团队成员的绩效评估

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第10题
项目团队成员之间的工作方式存在冲突。项目经理决定实施一种方法改进团队成员之间的关系。项目经理使用的是什么工具或技术()

A.团队建设活动

B.冲突管理

C.团队绩效评估

D.集中办公

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第11题
一家公司正在实施一个项目,团队成员分布在不同的国家和时区。绩效评估显示,团队绩效很低,因为团队对任务分配没有共同的理解。项目经理应该做什么()

A.将团队成员集中在一起

B.开展团队建设活动

C.审查和重新分配任务

D.重新审视沟通管理计划

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