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《民歌新唱》 名词解释

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第1题
营业员办理业务时,应做到四个有声:()

A.来有迎声

B.问有答声

C.去有送声

D.收付款有唱收声

E.答疑声

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第2题
铅芯橡胶支座答 名词解释

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第3题
简析新民歌运动兴起的背景。

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第4题
在19世纪初期,德国学校音乐教育兴起了一个新的民歌运动,唱民歌构成了小学音乐课程的主题,歌咏课成为音乐课程的主要形式。()
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第5题
炎热的夏天,几个学生正站在树下,仰着头聚精会神地听着什么,一位老师远远地看见了,慢慢地走过去,
轻声地问:“你们在干什么呢?”

“听知了唱歌呢。”学生头也不回,随口而答。

“知了唱什么歌呢?”老师又轻声地问道。

学生们回过神来,纷纷不好意思地低下头说:“不知道知了唱什么歌呢,就是觉得好听。”

老师笑着说:“知了是会唱歌,那你们知道知了是怎么唱歌的吗……”

学生一边听,一边点头,并与老师进行讨论。

请你运用现代教育理论对该教师的行为进行评析。

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第6题
‌民歌《节振国真英勇》就是一首流行在唐山地区,歌颂这位具有传奇色彩的抗日英雄节振国的新民歌。歌曲()。‍
‌民歌《节振国真英勇》就是一首流行在唐山地区,歌颂这位具有传奇色彩的抗日英雄节振国的新民歌。歌曲()。‍

A.短小精炼

B.起伏大跳

C.甩音较多

D.流畅通俗

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第7题
聆听《蝶恋花·答李淑一》及《新木兰辞》,感受、体验两段弹词开篇的音乐情绪是怎样的,说说你的感受与理解。

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第8题
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