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[主观题]

因变量是学生通过十年级数学考试(mathio)的百分比,将scill(十一年级学生通过科学考试的百分比)作为另一个解释变量讲得通吗?

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第1题
如果一个学生认为她没能通过数学考试是因为老师太不公平了;而她能通过心理学考试是因为她有特别的能力。那么这个学生采用的是( )。

A.协变原则

B.自利性偏差

C.自我实现预言

D.行为确认

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第2题
小孙是汽修专业十年级学生,在给自己设计职业发展阶段目标时写道:“为了成为一名优秀的汽修人员,争取中专毕业时考取高级汽修职业资格证。”小孙的阶段目标设计违背了()原则。

A.筛一筛

B.太保守

C.很具体

D.够得到

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第3题
学科思维中可以通过哪些方法培养学生的批判性思维()

A.Identify cause and effect in reading

B.istinguish fact and opinion in reading

C.Persuasive skills in writing

D.Open-ended solve math problems

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第4题
小学数学考试命题的依据是()

A.教学大纲

B.学生要求

C.老师安排

D.课程目标

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第5题
:一个学生参加三次数学考试,前两次的平均成绩是74分,三次的平均成绩是82分,则这名学生第三次成绩为()分。

A.98

B.90

C.94

D.96

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第6题
有一组学生,他们在数学考试中的成绩分别是70、65、88、73、85、68、79。该组学生数学成绩的中位数是()

A.70

B.71

C.72

D.73

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第7题
一个学生参加三次数学考试,前两次的平均成绩是74分,三次的平均成绩是82分,则这名学生第三次成绩为()分。

A.98

B.90

C.94

D.96

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第8题
有一组学生,他们在数学考试中的成绩分别是60、77、73、85、68、79。该组学生数学成绩的中位数是()

A.73

B.74

C.75

D.76

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第9题
某班有50个学生,在数学考试中,成绩是在前10名的学生的平均分比全班平均分高12分,那么其余同学
的平均分比全班平均分低了多少分?()

A.3

B.4

C.5

D.6

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第10题
某小组学生数学考试分别为60分、68分、75分和85分。这四个数字代表什么?()

A.标志

B.指标

C.标志值

D.变量

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