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[主观题]

从瑙鲁的生态环境现状中我们应吸取哪些经验和教训?

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第1题
我们可以从亚洲金融危机中吸取哪些教训?
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第2题
在确定和维护组织知识时,组织应考虑()

A.从失败、临近失败的情况和成功中吸取经验教训

B.从顾客、供应商和合作伙伴方面收集知识

C.获取组织内部人员的知识和经验

D.根据改进结果更新必要的组织知识

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第3题
亚洲国家,从日本到中国,从韩国到东南亚,一个共同的特点是银行构成了企业外部资金的主要来源,直接融资所占的
比例很小,企业的负债率很高。在最近的亚洲金融危机中,这种金融结构暴露了明显的脆弱性,突出的表现就是,一家银行或企业的问题往往迅速波及到其他的银行或企业。我们从中可以吸取哪些教训?
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第4题
死亡病例讨论:讨论应明确以下问题()

A.死亡原因

B.抢救配合是否默契

C.仪器设备是否应急完好

D.从中吸取哪些经验和教训

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第5题
从有利方面看待压力,回忆和吸取过去的经验,考虑多种变通方法,是个体压力应对策()。

A.注意情绪调节

B.主动行为模式

C.回避性应对模式

D.形成“压力免疫”

E.主动寻求社会支持

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第6题
2014年APEC会议期间,北京蓝蓝的天空深受人们喜爱,纷纷发出流出“留住APEC蓝”的宣言,从中可以深切体会人民群众对良好生态环境的期待。所以在发展经济时,我们应大力提倡绿色低碳循环的发展新方式,这体现的哲学原理有()

A.物质决定意识意识,对物质具有能动作用。绿色低碳循环发展新方式是从我国现状出发,也是指导我国经济科学社会科学发展的正确思想

B.发挥主观能动性要尊重客观规律。绿色低碳循环发展新方式是在尊重自然客观规律前提下主观能动性的表现

C.价值观对人们的实践活动具有导向作用。新方式是树立正确价值观的表现,有利于我国经济社会的持续发展

D.人民群众是社会历史创造者,自觉站在最广大人民立场上进行价值判断和价值选择是尊重人民群众意愿的体现

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第7题
我们在进行工作汇报时,上级会有哪些担忧()

A.能力:你能完成这个任务吗?你的经验、知识、技能够用吗?

B.效果:交上来的结果,是我想要的那样吗?不会需要返工吧?

C.现状:交给你的事儿现在怎么样了?有没有什么问题啊?

D.方向:方向正确吗?是你计划的那样吗?

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第8题
组织的知识外部获取途径包括专业会议、从失败和成功项目吸取的经验和教训、标准等()
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第9题
在以知识能力建设为中心的策略中,泰勒认为课程设计应致力于回答的问题有()。

A.学校应该达到哪些教育目标

B.提供哪些教育经验才能实现这些目标

C.怎样才能有效地组织这些教育经验

D.我们怎样才能确定这些目标正在得到实现

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第10题
20世纪90年代新的债务问题之一是前苏联的债务问题。到1993年,俄罗斯承担了对大多数债务的责任,大约为800亿美
元。从80年代对拉丁美洲国家债务问题的解决中,我们能得到哪些经验、教训有助于管理前苏联的债务?(关于前苏联债务的情况,可参考World Bank出版的World Debt Tables)
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