下列概念属于精神文明范畴的是A.人治B.法治C.传统德治D.现代德治
下列概念属于精神文明范畴的是
A.人治
B.法治
C.传统德治
D.现代德治
下列概念属于精神文明范畴的是
A.人治
B.法治
C.传统德治
D.现代德治
概念、判断和推理是()
A.属于感性认识的范畴
B.属于理性认识的范畴
C.介于感性认识和理性认识之间的范畴
D.既不属于感性认识,也不属于理性认识的范畴
具有重要方法论意义的社会形态范畴是指()。
A.物质文明和精神文明的统一
B.经济基础和上层建筑的统一
C.社会存在和社会意识的统一
D.生产力和生产关系的统一
目前,下列不属于社会融资总量概念范畴的是()。
A.委托贷款
B.非金融企业股票
C.银行承兑汇票
D.私募股权基金
下列概念按照范畴由大到小的逻辑顺序排列正确的是()。
A.教育目标、课程目标、教育目的
B.教育目标、教育目的、课程目标
C.教育目的、教育目标、课程目标
D.课程目标、教育目标、教育目的
下列关于法治与法制的关系,表述错误的是
A.法治表达的主要是法律运行的状态,方式和过程是一个动态实现过程,而法制则是一个静态的概念,是法律和制度的简称
B.法制是工具操作范畴,是为政治服务的,没有民主可以有法制,法治则属于政治理想的范畴,没有民主就没有法治
C.法治一词蕴含了法律调整社会生活的正当性,而法制所包含的法律和制度,其含义从字面上看是中性的
D.依法治国依赖于法制完备,法律健全完备了,法治就实现了
A.野中郁次郎借用了波兰尼的隐性知识概念,但没有形成他自己独立的学说
B.隐性知识的内容具有十分特殊的含义,在极少数情况下可以用几个词、几句话、几组数据或公式来表达
C.隐性知识主要是长期积累的主观知识,因而“只能意会不可言传”
D.个人的信仰、特殊的技艺和隐喻、直觉及思维模式,都属于隐性知识的范畴
以下关于税务会计概念的各种表述中,正确的有( )。
A.它是一种纳税会计,属于预算会计体系的范畴
B.它是融税法与会计于一体的特殊专业会计,属于企业会计体系
C.它是以财务会计核算资料为基础,不另设一套账簿与核算体系
D.它独立于财务会计之外,需设一套完整的账簿与核算体系
E.它以国家税收法律制度为准绳
F.它以会计准则和会计制度为准绳