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[主观题]

《大教学论》的作者是()。A.洛克B.夸美纽斯C.卢梭D.福禄培尔

《大教学论》的作者是()。

A.洛克

B.夸美纽斯

C.卢梭

D.福禄培尔

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第1题
下列选项中作品和作者搭配正确的是()

A.卢梭《教育漫话》

B.洛克《爱弥儿》

C.夸美纽斯《大教学论》

D.孔子《学记》

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第2题
下列教育著作中,作者和作品相匹配的是()

A.夸美纽斯的《大教学论》

B.洛克的《教育漫话》

C.赫尔巴特的《普通教育学》

D.乌申斯基的《爱弥尔》

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第3题
近代教育科学产生的标志是()。A.夸美纽斯的《大教学论》B.赫尔巴特的《普通教育学》C.培根的《论科

近代教育科学产生的标志是()。

A.夸美纽斯的《大教学论》

B.赫尔巴特的《普通教育学》

C.培根的《论科学的价值和发展》

D.洛克的《教育漫话》

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第4题
标志着教育学成为一门独立学科的是()的出版。A.培根的《论科学的价值与发展》B.夸美纽斯的《大教学

标志着教育学成为一门独立学科的是()的出版。

A.培根的《论科学的价值与发展》

B.夸美纽斯的《大教学论》

C.洛克的《教育漫话》

D.赫尔巴特的《普通教育学》

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第5题
以下最早对课堂教学从理论上加以阐述的教育著作是()A.斯宾塞的《教育论》B.洛克的《教育漫

以下最早对课堂教学从理论上加以阐述的教育著作是()

A.斯宾塞的《教育论》

B.洛克的《教育漫话》

C.马卡连柯的《教育诗篇》

D.夸美纽斯的《大教学论》

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第6题
被人们看作教育学形成独立学科的标志的著作是()。

A.夸美纽斯的《大教学论》

B.洛克的《教育漫话》

C.卢梭的《爱弥儿》

D.赫尔巴特的《普通教育学》

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第7题
教育发展史上,首次从理论上对学年制、班级授课制进行了系统的概括和总结的是()

A.夸美纽斯《大教学论》

B.赫尔巴特《普通教育学》

C.洛克《教育漫话》

D.杜威《民主主义与教育》

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第8题
教育学史上出现过主要采用类比进行论证的教育著作,其中代表作是()。

A.洛克《工作学校计划》

B.拉伊的《实验教育学》

C.赫尔巴特的《普通教育学》

D.夸美纽斯的《大教学论》

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第9题
在西方教育思想史上,与柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥尔》一起被称为西方教育思想发展的三个里程碑的是()

A.杜威的《民主主义与教育》

B.赫尔巴特的《普通教育学》

C.夸美纽斯的《大教学论》

D.洛克的《教育漫话》

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第10题
英国教育家洛克的代表作是()。A、《大教学论》B、《教育论》

A.A.《大教学论》

B.B.《教育论》

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