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[主观题]

柏拉图认为教育应当培养的最高目标是()A.哲学家B.政治家C.公民D.哲学王

柏拉图认为教育应当培养的最高目标是()

A.哲学家

B.政治家

C.公民

D.哲学王

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第1题
柏拉图把培养军人作为教育的最高目标。

参考答案:错误

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第2题
王充认为教育的最高目标就是培养博览古今、知识渊博的“通儒”。()

王充认为教育的最高目标就是培养博览古今、知识渊博的“通儒”。()

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第3题
柏拉图认为教育的目的是为了培养哲学王。()
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第4题
柏拉图认为,教育应当为维持奴隶社会的社会秩序服务。这一观点是()教育目的论

A.宗教本位

B.科学本位

C.社会本位

D.个人本位

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第5题
“我十分明确地把培养有用的国家公民当作国家国民学校的教育目标,并且是国民教育的根本目标”这句
话出自()

A.涂尔干

B.柏拉图

C.凯兴斯泰纳

D.夸美纽斯

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第6题
教育家()曾说:“我十分明确地把培养有用的国家公民当作国家国民学校的教育目标,并且是国教育的
根本目标。”这是教育史上较为典型的社会本位目的论思想。

A.涂尔干

B.柏拉图

C.凯兴斯泰纳

D.夸美纽斯

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第7题
关于柏拉图国家统一强迫的学校教育的思想,下列说法中哪些是正确的()

A.教育是国家统治管理人民的最有效的手段

B.所有自由民的子女都是整个奴隶主国家的儿童

C.文法学校、弦琴学校、体操学校等均为国家所办

D.青年军事训练团以培养军人为主要目的

E.哲学王是其理想中的国家最高统治着

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第8题
人本主义者认为,教育的目标应该是促进变化和学习,培养能够适应变化和知道如何学习的人。()
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第9题
()提出教育的最高目标是培养儿童的德性。

A.赫尔巴特主义教学论

B.发展主义教学论

C.会活动中心教学论

D.人本主义教学论

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第10题
古罗马共和时期的教育主要是(),以培养()为最高目标。A.家庭教育农民B.私立教育

古罗马共和时期的教育主要是(),以培养()为最高目标。

A.家庭教育农民

B.私立教育国家公民

C.国立教育官吏和顺民

D.私立教育演说家

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