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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

小学生陈某十分调皮,经常违反课堂纪律,班主任周某让其缴纳“违反金”,宣称再犯错误则从中扣取充作班费。周某的做法()

A.正确。有利于维护课程纪律

B.正确。有利于提高管理效率

C.不正确。教师没有罚款的权利

D.不正确。批判无效后才能交罚款

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第1题
班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位,离其他同学有几排位置的距离,
凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就被安排在特殊座位听课。这一做法()

A.是变相体罚学生的错误方法,侵犯了学生的人格尊严权

B.是帮助学生改正错误的有效手段

C.是既保证了学生的受教育权,又履行了教学管理权的有效方法

D.侵犯了学生的受教育权

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第2题
班集体中往往存在着一些“微集体”,这些“微集体”两三个,或者四五个一起,往往对班集体产生很大影响。以下这些“微集体”,你认为属于小团体的是()①以小王为代表的三个人,经常不遵守课堂纪律,还沾染了吸烟喝酒的习气 ②以小刘为代表的文学小组,经常进行作文写作交流,他们多次在作文比赛中获奖 ③小果和小可聚在一起,向小学生索要财物,课余时间到网吧玩游戏,经常玩个通宵 ④小李身边的几个同学,英语学得不错,经常参加学校的“英语角”活动

A.①③

B.①②③④

C.②④

D.②③④

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第3题
针对这一现象,应如何对小学生进行思想教育?

24.某小学四(3)班语文老师要求学生用“如果…就…只能…”的句式来谈谈自己的理想。学生甲:我妈妈常对我说:“如果你不好好学习,就考不上大学,考不上大学,只能去当清洁工”。学生乙:我爸爸常教育我:“如果你不好好学习,就考不上大学,考不上大学,只能像我一样去打工”。学生丙:“老师经常告诉我们……”全班绝大多数学生的理想都是”好好学习,考上大学“,像电脑里设置的固定答案一样。

问题:

(2)针对这一现象,应如何对小学生进行思想教育?(10分)

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第4题
面试题10 案例分析: 学生李某比较调皮,经常惹是生非。对他的教育,家长也不大配合。作为班主任,你

面试题10 案例分析:

学生李某比较调皮,经常惹是生非。对他的教育,家长也不大配合。作为班主任,你准备怎么办?

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第5题
小庆平常经常违反课堂纪律,班主任为了不影响到邻座同学的学习,让小庆把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐。下列选项中,对该班主任行为评价正确的一项是()

A.激励了学生的学习积极性

B.没有发挥学生的主体性

C.没有尊重学生的人格

D.维护了教师的权威

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第6题
阅读下列材料,回答问题。全班有59名学生,男生仅占全班人数的1/3。按理说,这样一个班级,管理起来应

阅读下列材料,回答问题。

全班有59名学生,男生仅占全班人数的1/3。按理说,这样一个班级,管理起来应该不难,但情况偏偏相反。我发现,虽然我班男生人数较少,但各个都很调皮,有十几个男生是班级的活跃分子,而且经常凑到一起打架。

问题:如果你是班主任,你会如何解决这个问题?

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第7题
10kV电缆故障抢修2006年3月23日,某供电公司工作负责人陈××持票,带领7名施工人员进行西关一路线

10kV电缆故障抢修

2006年3月23日,某供电公司工作负责人陈××持票,带领7名施工人员进行西关一路线电缆故障抢修(沟内并排设置西关一路、西关二路两条电缆),工作票终结后,发现紧邻的另一条电缆外绝缘受损,决定立即处理该缺陷,工作负责人陈××主观认为另一条电缆也已停电,在没有进行验电、接地的情况下,即开始组织消缺工作。工作班成员李××在割破电缆绝缘后发生触电,同时伤及共同工作的谷××,造成一死一伤的人身伤亡事故。

试分析该起事件中违反配电《安规》的行为。

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第8题
恶魔效应是指由于对人的某一品质,或对物品的某一特性有坏的印象,会使人对这个人的其他品质,或这
一物品的其他特性的评价偏低。 下列各项中,属于恶魔效应的是()。

A.小博小时候曾被狗咬伤过,从此以后他看到狗就感到特别害怕

B.小伟平时十分调皮,王奶奶认为他不是好孩子,不让自己的孙子和小伟来往

C.小军上班经常迟到,老板认为他工作态度不认真,即使能力突出也一直没有重用他

D.小宁的学习成绩一直不好,妈妈认为他以后一定考不上大学

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第9题
下列属于体罚学生的情形的是()A.让二年级的小学生一个生字抄写10遍B.陈某上课不用心,老师多给

下列属于体罚学生的情形的是()

A.让二年级的小学生一个生字抄写10遍

B.陈某上课不用心,老师多给其布置3道作业题

C.李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校运动场跑10圈

D.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作,令其反复练习4次

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第10题
11岁的小学生琳琳因信件被妈妈陈某私自拆阅感到不悦,可妈妈说这样做是为了关心她,陈某的做法()

A.合法,父母拥有监护未成年子女的权利

B.合法,父母具有教育未成年子女的责任

C.不合法,父母不得擅自拆阅孩子的信件

D.不合法,任何组织和个人不得拆阅未成年人的信件

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