甲是某大学一名法学专业在读研究生,准备参加2013年的国家司法考试,甲的伯伯乙对甲说:“如果你在20
A.乙的赠与行为是附条件的民事法律行为
B.乙的赠与的意思表示附的是延缓条件
C.乙的赠与是一个既附有期限又附有条件的民事法律行为
D.条件成就,甲有权请求乙给付笔记本电脑
A.乙的赠与行为是附条件的民事法律行为
B.乙的赠与的意思表示附的是延缓条件
C.乙的赠与是一个既附有期限又附有条件的民事法律行为
D.条件成就,甲有权请求乙给付笔记本电脑
甲与乙因加工承揽合同发生纠纷,下列人员中不可以作为诉讼代理人的是:()
A.甲的哥哥,某政法大学在读研究生
B.乙住所地的基层司法工作者
C.甲的挚友,现任某单位法律顾问
D.乙所在单位的领导,并经该单位推荐
A.该软件文档属于职务作品,但小王享有该软件著作权的全部权利
B.该软件文档属于职务作品,甲公司享有该软件著作权的全部权利
C.该软件文档不属于职务作品,小王享有该软件著作权的全部权利
D.该软件文档不属于职务作品,甲公司和小王共同享有该著作权的全部权利
A.为抵挡日本膨胀的野心,中国别无选择,必须做好一切军事准备。(把抵挡改成阻挡)
B.研究生种地并非读书无用论,而是反思就业观念,矫正人生坐标的清醒剂。(在读书无用论后加上的体现或的活标本)
C.阅读很重要,如今互联网阅读、手机阅读等方式的出现,拓宽了我们的视野,为我们创造了阅读条件。(拓宽了我们的视野,与为我们创造了阅读条件。位置互换 )
D.无节制的暴力网络阅读,让孩子们把现实世界与虚拟世界混淆并不奇怪是可能的。(把是可能的或者并不奇怪删掉)
A.北京师范大学
B.迈阿密大学
C.北京大学
D.辽宁师范大学