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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

有目的、有计划地对评价对象进行系统和连续的考察、记录、分析,并对观测结果做出评定的方法叫做(

)。

A.观察法

B.问卷法

C.访谈法

D.档案袋法

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第1题
研究者以感官或辅以录音、录像、摄影等现代技术手段有目的、有计划地对教育管理情境下研究对象的心理变化和行为反应进行全面、深入、细致的观察并进行系统记录,从而揭示教育管理活动中人的心理活动规律的方法是()。

A.观察法

B.实验法

C.调查法

D.测验法

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第2题
评估者通过谈话、问卷等方式,有目的、有计划地对评估对象进行了解的方法是()

A.观察法

B.调查法

C.测验法

D.资料分析法

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第3题
观察研究法,是指人们有目的、有计划地通过感官和辅助仪器,对处于自然状态的客观事物进行系统考察,从而获取经验事实的一种科学研究方法。()
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第4题
教师根据一定社会的要求和学生身心发展的特点,指导学生有目的、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能,同时身心获得一定的发展,形成一定思想品德的过程叫做()。

A.教育过程

B.教学过程

C.德育过程

D.评价过程

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第5题
所谓“变式”,就是指教师有目的、有计划地对命题进行合理的转化。()

所谓“变式”,就是指教师有目的、有计划地对命题进行合理的转化。()

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第6题
教师想要在自然条件下有目的有计划地对幼儿或某一行为进行考察、记录和分析可以采用()方法。

A.谈话法

B.测验法

C.观察法

D.个案研究法

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第7题
语言规划是一种有目的、有计划地对语言形式和功能进行干预的活动,这种干预活动主要来自何处,下面表述错误的是()。

A.社会团体

B.国家机构

C.学术部门

D.个人

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第8题
交通心理学研究的基本方法中()是指在实际道路交通情境中,研究者有目的、有计划地对道路使用者的行为表现进行观察和记录,然后进行分析的研究方法。

A.实验法

B.自然观察法

C.调查法

D.心理测验法

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第9题
岗位轮换是指根据风险控制需要,按规定在分级管辖的范围内,对关键岗位人员有计划地进行()或不定期的岗位调整,以达到岗位监督和控制风险的目的。

A.部分时间段

B.定期

C.长时间

D.1年

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第10题
由社会教育机构和团体组织的,有目的、有计划地向儿童家长介绍家庭教育的相关知识和方法,指导不同年龄段儿童家长,对家庭教育中易出现的问题提供处理建议,对家庭中各种问题进行咨询的一种教育指导组织形式,即是()

A.家长学校

B.家庭教育咨询

C.父母学校

D.亲子园

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