题目内容
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[主观题]
()是预防幼儿发生心理障碍和行为异常的基本策略。A.三级预防B.二级预防C.四级预防D.一级预防
()是预防幼儿发生心理障碍和行为异常的基本策略。
A.三级预防
B.二级预防
C.四级预防
D.一级预防
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()是预防幼儿发生心理障碍和行为异常的基本策略。
A.三级预防
B.二级预防
C.四级预防
D.一级预防
A.按照既定规则将异常行为纳入类目系统的方法
B.判定困扰个体的某个问题是否符合心理障碍的标准
C.对可能存在的心理障碍的心理、生理和社会因素进行系统地评价和衡量的方法
D.以上皆不正确
A.分类是按照既定规则将异常行为纳入类目系统的方法
B.诊断是判定困扰个体的某个问题是否符合心理障碍的标准
C.评估是对可能存在的心理障碍的心理、生理和社会因素进行系统地评价和衡量
D.三者之间相互联系,构成了对变态心理的认识和下结论的过程
E.对心理障碍进行分类、诊断和评估是变态心理学研究和临床的重要工作程序
A.自己独立做出判断
B.若需要得到诊断,则求助于精神科专业医生
C.认真阅读书籍,作出对异常行为的初步判断,但不能作出心理障碍的诊断
D.不要轻易下结论
A.具有良好的心理品质,预防心理障碍的发生
B.开发自己的各种潜能,提高工作和生活质量
C.激发自己的非智力因素,尝试创造性的学习和工作
D.盲目的与他人竞争
E.过度的相信他人