题目内容
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[主观题]
在教育、教学或学习计划实施的前期阶段开展的评价是 ()A.形成性评价
在教育、教学或学习计划实施的前期阶段开展的评价是 ()
A.形成性评价
B.总结性评价
C.诊断性评价
D.正式评价
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在教育、教学或学习计划实施的前期阶段开展的评价是 ()
A.形成性评价
B.总结性评价
C.诊断性评价
D.正式评价
A.教学设计需要进行前期分析,但对于整合教学实践的过程不太重要
B.在教学设计过程中,确定各学习任务完成后将实现哪些目标还为时过早
C.需要依据现有的教学媒体或资源,选择学习目标、学习内容、教学策略等
D.在实施环节,首先需要根据教学活动的执行顺序制订一个教学活动实施计划,并按计划实施教学活动
A.设计阶段
B.可研阶段
C.实施阶段
D.竣工阶段
A.在高等教育阶段形成本民族语言为主的写作和思维方式
B.义务教育阶段基本掌握本民族语言文字和汉语言文字
C.在学前教育阶段培养幼儿学习本民族语言能力和学习汉语兴趣
D.高中阶段教育熟练应用本民族语言文字和汉语言文字
A.开放教育是经教育部批准,由国家开放大学组织实施、全国电大系统共同参与、主要面向在职成人的一种新型教育形式
B.主要采用网络教育和面授辅导的形式开展教学,着重培养学生自主学习能力
C.不知道
D.以上全是
A.脱产进修,参加函授学习
B.收听收看电视、广播教学课程
C.参加业务研讨会、经验交流会,学术年会等各项活动
D.到外地或外国进行考察学习
E.学校建立自培基地,实施校本培训
A.学生个人或团队在导师指导下自主完成实验项目设计,方法选择等任务
B.学生团队在导师指导下,学生通过在项目实施过程中扮演不同角色,开展可行性研究等工作
C.学生团队在导师指导下以前期创新训练项目的成果为基础提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务
A.为人师表
B.教书育人
C.终身学习
D.关爱学生