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[主观题]

教育还没有从社会生活中分化出来,没有专门的教育机构和专职的教育人员,而是在社会生产和社会生活

的过程中进行的社会是()。

A.原始社会

B.奴隶社会、

C.封建社会

D.资本主义社会

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第1题
教育还没有从社会生活中分化出来,没有专门的教育机构和专职的教育人员,而在在社会生产和社会生活的过程中进行的社会是

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.资本主义社会

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第2题
关于奴隶社会的教育,下列说法错误的是:()

A.教育从社会生活中分化出来,成为独立的形态

B.学校教育与生产劳动是不分离的

C.还没有出现专门从事教育工作的教师

D.学在官府

E.具有阶级性

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第3题
到了()出现了专门从事教育工作的教师,产生了学校教育,使教育从社会生活中分化出来,成为独立的
形态。

A.封建社会

B.原始社会

C.奴隶社会

D.资本主义社会

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第4题
人类历史上第三次社会大分工指的是()。[2007年真题]A.畜牧业从农业中分化出来B.出现了专门从

人类历史上第三次社会大分工指的是()。[2007年真题]

A.畜牧业从农业中分化出来

B.出现了专门从事商品买卖的商人

C.手工业从农业中分化出来

D.工业从农业中分化出来

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第5题
下列关于“专业”这个概念,表述错误的是()。

A.专业是社会分工与职业发展到一定历史阶段,从众多职业中分化出来形成的一种专门职业

B.医生、律师等是专业化发展较早的职业

C.某一职业要分化形成一种专业,从业人员的自主权应该较低

D.良好的声望和待遇是专业的特征之一

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第6题
将对象从背景中分化出来的知觉特性是理解性。()

将对象从背景中分化出来的知觉特性是理解性。()

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第7题
将对象从背景中分化出来的知觉特性是选择性。()
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第8题
社会政策学是从()学科中分化出来的。

A.社会行政

B.社会工作

C.公共政策

D.社会学

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第9题
将对象从背景中分化出来的知觉特性是()。

A.整体性

B.理解性

C.选择性

D.恒常性

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第10题
资本主义生产关系产生的途径有

A.从小商品经济分化出来

B.从商人和高利贷转化而成

C.从小农经济中分化出来

D.从封建地主转化而成

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