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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

沙盘游戏是儿童社会工作者的一种具体辅导方法,下列关于沙盘游戏的说法正确的包括()。

A.沙盘游戏最重要的设置是“童心”

B.沙盘游戏有助于儿童自由地表达内心的感受

C.在儿童操作沙盘的过程中,社会工作者要与儿童保持充分的语言交流

D.社会工作者要让孩子明白可以选择任何模具来做任何形式的创造

E.沙盘游戏治疗需要一定的主题

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第1题
沙盘游戏是一种心理疗法。()
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第2题
下列关于沙盘与孩子的沟通说法有误的是()。

A.沙盘游戏是将问题的内容视觉化的过程

B.儿童借助沙盘可以将内心里被隐藏和被压抑的内容更快地释放出来,可以得到某种程度的宣泄,改善儿童的情绪

C.沙盘游戏过程中治疗师是被动的

D.沙盘游戏治疗不提倡治疗师在治疗过程中对儿童作出提问和沟通

E.在沙盘游戏中,患者如因治疗师的解释而掩盖了真实的自我就违背了沙游戏的初衷

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第3题
下列关于沙盘游戏说法有误的是()。

A.侵略性或不成熟的解释不会打破儿童在沙游戏中把潜意识意识化过程

B.调查显示如果治疗师没对有关被压抑的内容作出提前解释,那么被压抑的内容才能典型性地浮现出来

C.沙盘游戏是自我康复的过程,儿童有自己的速度,并在不断探索自身对创伤性过往的承受能力

D.如果治疗师的解释超过了患者的心理承受能力,则患者容易产生阻抗,沙盘游戏在患者心理上建立的自由和保护性空间就会被破坏

E.一个娴熟的治疗师借助儿童这些无意识表现来做交谈治疗的引导语

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第4题
行为主义理论认为,儿童的游戏是一种学习行为。()
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第5题
学前儿童游戏是一种自由无序的行为()
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第6题
关于游戏说法正确的是()

A.游戏是现代社会特有的现象

B.游戏是人类特有的现象

C.游戏是儿童专属的活动

D.游戏是一种古老的社会文化现象

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第7题
关于儿童游戏,正确的说法是()

A.儿童在游戏中反映的是周围生活的翻版

B.游戏是儿童自主的、自愿的活动

C.游戏中儿童注重的是活动的最终目的

D.游戏是儿童的一种探究行为

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第8题
结构游戏是指学前儿童通过扮演角色,运用想象和模仿,创造性地反映个体生活经验的一种游戏。()
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第9题
下列选项中,属于社会文化历史学派游戏观点的是()

A.游戏是一种同化超过顺应的活动

B.游戏是学前期儿童的主导活动

C.游戏的动机是唯乐原则

D.游戏帮助儿童解决情感冲突

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第10题
学前儿童以模仿和想象,通过扮演角色,创造性反映现实生活的一种游戏是()。

A.结构游戏

B.角色游戏

C.表演游戏

D.创造游戏

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