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[单选题]
“5+2=0”的现象，表明应强调贯彻的德育原则是()。
A.发扬积极因素.克服消极因素
B.理论联系实际
C.教育影响的一致性与连贯性
D.正面启发，积极引导
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A.发扬积极因素.克服消极因素
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民间故事《铡美案》中，驸马陈世美被依法处决。这一法律现象表明（）。
A．法律是公共意志的反映，具有超阶级性
B．法律有时候也是被统治阶级将意志上升为国家意志的结果
C．法律是统治阶级整体意志、共同意志的体现
D．我国封建社会的法律也贯彻公民在法律面前人人平等的原则
A.①③
B.②④
C.①③④
D.①②③
A.表明郑州垃圾污染现象相当严峻，需要相关法规保障
B.有利于改善郑州市生活环境质量，坚持绿色发展道路
C.贯彻金山银山就是绿水青山理念，增强市民的幸福感
D.是贯彻保护环境国策的具体表现，能够共筑生命家园
A.①②
B.①③
C.①④
D.②④
A.日本、德国的工人队伍庞大，我国的工人队伍相对弱小
B.相比日、德，我国更重视高级科研人才培养
C.世界各国在大力发展科学技术
D.我国科教兴国任重道远
A.桑代克
B.华生
C.斯金纳
D.西格蒙德·弗洛伊德
下列原理与相应现象对应有误的是（）。
A.破窗效应——某明星演唱会上，小明随手向场馆角落扔了个饮料瓶，没有人制止，垃圾也未被及时清理，他离开时发现那个角落堆满了各种垃圾
B.鲶鱼效应——传统出租车行业困境丛生，有公司推出“滴滴打车”、“快的打车”等，这些“互联网+出租车”的新业态让越来越多的人重新选择出租车这一出行方式
C.塔西佗困境——某国政府颁行的政策总是考虑富人利益，对弱势群体的考虑甚少，导致少部分人富可敌国，国家的整体生活水平总是上不去
D.木桶效应——我国公务员的任用原则是“德才兼备，以德为先”，如此强调“德”是因为历史上很多身居官位之人，虽然才华横溢，但却因为德行修养的不足，不但没有任何对国对民的贡献，反而祸国殃民
