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[单选题]

在观察前依据所需观察的目标制定观察核对表,调查者根据观察到的事件或行为,对照表中的各项目逐条检核,并在符合的条目上做出记号并进行评定的是()。

A.观察核对

B.行为核对

C.观察评价

D.行为评价

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第1题
教育观察研究的记录方法主要包括()。A.描述记录B.取样记录C.行为核对表D.以上都是

教育观察研究的记录方法主要包括()。

A.描述记录

B.取样记录

C.行为核对表

D.以上都是

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第2题
达尔文对其儿子行为发展的观察,采用了()。A.日记描述法B.轶事记录法C.连续记录法D.行为核对表

达尔文对其儿子行为发展的观察,采用了()。

A.日记描述法

B.轶事记录法

C.连续记录法

D.行为核对表

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第3题
下列对教学评价的内容描述不准确的是()

A.对教学效果的评价,应根据教学目标的要求选择合适的评价方法

B.对认知类的目标,可以采用测验的方法;对于情感态度类的目标,可以采用调查的方法;对于技能类目标,可以使用观察的方法

C.评价标准的制定,主要依据教学策略,不需要依据教学目标

D.日常教学中,教师可以从学生课堂的发言情况,回答问题的反应情况判断教学效果

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第4题
某女性在一次单位组织的健康体检中被查出有高血压而忧心忡忡,社区护士小白与其制定了可观察可测量的方案,此护理行为属于()

A.一级预防

B.干涉

C.评价

D.护理诊断

E.制定护理目标

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第5题
当我们对少数研究对象进行较长时间的追踪观察时,可采用的记录方法是()

A.行为核对表

B.时间取样记录表

C.事件记录表

D.等级评定记录表

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第6题
观察计划的制定,主要是考虑观察目标、对象、次数等,不需要考虑结果分析。()
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第7题
蒙台梭利认为教师的教学任务主要有三个,分别为()。

A.制定教育目标、准备教具、示范

B.观察指导、准备教具、创设环境

C.观察指导、示范、准备

D.制定教育目标、创设环境、示范

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第8题
企业依据本标准制定本单位行为安全观察与沟通管理程序在执行时发生的偏离,报企业主管领导批准。偏离应书面记录,其内将应包括支持偏内理由的相关事实,每一次授权偏离的时间不能超过()年。

A.一

B.半

C.两

D.三

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第9题
行为前因是指()。

A.大环境因素,在目标行为前发生,有持续的影响效果,但不直接与目标行为相连

B.行为触发点

C.语言或行动,可观察,可测量

D.在行为发生后立即发生的事件

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第10题
关于特级护理的内容不正确是()

A.每15~30min观察病情及生命体征

B.安排专人24h护理

C.制定护理计划,严格执行,准确记录

D.备好急救所需药品和用物

E.做好基础护理,严防并发症,确保患者安全

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