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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

以下关于行为观察法的说法,不正确的是()。

A.选择排列法

B.关键事件法

C.成对比较法

D.强制分布法

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第1题
在进行工作分析时可以采用观察法,以下关于观察法的说法错误的是()。
在进行工作分析时可以采用观察法,以下关于观察法的说法错误的是()。

A、观察前要有详细的观察提纲和行为标准

B、被观察者的工作应相对稳定

C、观察法适用于以脑力活动力主的工作

D、观察人员应尽可能不要引起被观察者的注意不应干扰观察者的工作

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第2题
关于临床常用评估学生的观察法,以下说法不正确的是()。

A.采用检查表法时,表中包括了学生正性和负性行为

B.等级评分法分为数字型分级和描述型分级

C.双极描述法是描述型分级的其中一种

D.“与其他护士一起工作时,处于领导地位”,该描述属于副词描述法

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第3题
以下关于企业培训评估的说法错误的是()。

A.培训评估中最难的是行为评估,因为运用观察法的工作量非常大

B.培训评估工作本身也是要花费成本的,没有必要企业可不评估

C.结果评估比学习评估的难度要大的多

D.培训评估并不是培训结束之后的事情,其贯穿整个培训过程

E.培训评估的目的只是为了检验培训的效果,为科学化培训提供指导和依据

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第4题
关于行为观察法的优点,下列哪项不正确()。

A.较为真实

B.简便易行

C.结果易控制和比较

D.可在特殊人群实施

E.不受时间、地点和实验条件的控制

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第5题
关于面试提问以下说法不正确的是()

A.多问开放式问题

B.多问封闭式问题

C.多问行为性问题

D.多问情景式问题

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第6题
社会工作者可以采用观察法收集社区资料,关于观察法。以下描述中不正确的是()。A.观察法可以直观

社会工作者可以采用观察法收集社区资料,关于观察法。以下描述中不正确的是()。

A.观察法可以直观地了解社区

B.观察对象可以是社区的环境与设施

C.社会工作者在观察中可以完全以局外人的身份观察

D.对于社会工作者而言,从参与式观察过渡到非参与式观察可能是比较好的选择

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第7题
关于教育观察法局限性说法错误的是()。

A.无法推断事物之间的因果关系

B.所获资料琐碎、不系统

C.在学前教育科学研究中的价值不大

D.观察者的介入可能会影响被试的心理、行为的变化

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第8题
下列关于观察法的记录方式的说法中正确的是()。

A.有两种频率记录和等级记录。

B. 有行为核查记录、现象描述记录和图形记录三种。

C. 有行为核查记录、现象描述记录、频率记录和等级记录四种。

D. A+B。

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第9题
下列关于观察法中记录方法的说法哪一个是错误的?()A.描述记录法B.取样记录法C.行为核对表D.

下列关于观察法中记录方法的说法哪一个是错误的?()

A.描述记录法

B.取样记录法

C.行为核对表

D.调查统计表

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第10题
关于正向行为支持,以下说法不正确的是()

A.是一种积极策略

B.强调发展学生的适宜行为,从而达到减少问题行为的目的

C.使用正向行为支持策略,无法判断行为的功能

D.强调注意早期预防和环境的调整与改变

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