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[主观题]
“因材施教”的教学原则是根据个体发展的（）规律提出来的。A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.个别差异
“因材施教”的教学原则是根据个体发展的（）规律提出来的。
A.阶段性
B.顺序性
C.不平衡性
D.个别差异性
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“因材施教”的教学原则是根据个体发展的（）规律提出来的。
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“学不躐等”所体现的教学原则是 （ ）
A．循序渐进原则
B．因材施教原则
C．疏导原则
D．导向性原则
