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更多“根据“给定材料1”，谈谈你对“文化之美，是入世而独立”这句话…”相关的问题
本题仅供报考省级(含副省级)以上综合管理类职位的考生作答: (1)千秋大业,教育为本,国家社会的发展依靠的是广大群众,而教育的不公平,限制了获得良好教育的人数,不能给社会输送足够多的合格的人才,与和谐社会的理念相悖。教育的不公平有很多原因，请根据材料，谈谈你的见解。要求：观点明确，分析恰当，条理清楚，不超过300字。(20分) (2)“给定材料11”介绍了印度的部分教育制度，再对照中国的教育制度，对你有什么启示？(20分)要求：条理清楚，表达简明，不超过400字。
一、认证阅读给定材料，简要回答下面两题。(20分)
1."给定资料1"提到，权威部门指出，如果再不采取果断措施，渤海将在十几年后变成“死海”，这里的“死海”是什么意思。(10分)
要求：准确、简明。不超过100字。
2.请结合给定资料中的具体事例，谈谈你对“海洋的污染将毁灭鱼儿的家园，但让人类不寒而栗的毁灭绝非仅此而已!”这句话的理解。(10分)
要求：准确、简明。不超过150字。
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一、认证阅读给定材料，简要回答下面两题。(20分)
1."给定资料1"提到，权威部门指出，如果再不采取果断措施，渤海将在十几年后变成“死海”，这里的“死海”是什么意思。(10分)
要求：准确、简明。不超过100字。
2.请结合给定资料中的具体事例，谈谈你对“海洋的污染将毁灭鱼儿的家园，但让人类不寒而栗的毁灭绝非仅此而已!”这句话的理解。(10分)
要求：准确、简明。不超过150字。
本题仅供报考省级(含副省级)以上综合管理类职位的考生作答：(1)“给定材料8”是网友关于巨额财产来源不明罪的一些意见，巨额财产来源不明罪对于官员财产申报制度的实施有什么意义？请谈谈你的见解。要求：观点明确，分析恰当，条理清楚，不超过300字。(20分)(2)“给定材料4、5”中，给出了两个官员经网民曝光后得到处理的事例，网络在官员财产申报中可以起到很大的作用，也会有一些问题。请对此进行分析，并对规范网络监督，提出你的见解。(20分)要求：条理清楚，表达简明，不超过400字。
本题仅限报考行政执法类、市(地)以下综合管理类职位的考生作答： (1)“教育公平”已经成为社会上的热点话题，请根据给定材料，并结合自身经历，指出教育不公平的主要表现。(20分)要求：条理清楚，表达明确，不超过200字。 (2)“择校费”的收取，由来已久，一方面给一些家庭带来了很大的负担，也同时使一些学生在交纳高额的“择校费”后，能够接受优质的教育；同时“择校费”成了滋生教育腐败的温床。请对“择校费”应否取消的问题，谈谈你的见解。(20分)要求：观点明确，分析恰当，条理清楚，不超过400字。
本题仅限报考行政执法类、市(地)以下综合管理类职位的考生作答：(1)“给定材料3”中，慈溪市的工作人员认为官员普遍有车有房是正常现象，请给出你对慈溪市官员的财产状况的看法。(20分)要求：观点明确，分析恰当，不超过200字。(2)贪官外逃屡见报端，官员财产申报制度可以对遏制贪官外逃起到一定的作用，但是还需要有其他制度的支持，你认为还需要从哪些方面努力，请谈谈你的见解。(20分)要求：观点明确，分析恰当，条理清楚，不超过400字。
要求：观点明确，简明扼要，语言流畅。
本题仅供报考省级(含副省级)以上综合管理类职位的考生作答： (1)“给定资料18、19”中，地方劳动保障部门对城乡居民就业的帮助方式，对我国社保体系的建立具有什么意义？请对此进行分析，并谈谈你的见解。要求：观点明确，分析恰当，条理清楚，不超过300字。(20分) (2)“给定材料13、14、15、16、17”中，五地分别有不同的具体社会保障措施，由此，有人说“这种由地方各自出台措施的方式不妥，会抑制城市之间、地区之间的交流，社保更加难以‘自由行’，也致使户籍制度的坚冰更加难以打破。应该由国家统一操作，出台措施”。对这个问题，请提出你的见解。(20分)要求：条理清楚，表达简明，不超过400字。
适用于市(地)以下综合管理类和行政执法类职位 注意事项 1，本题本由给定资料与作答要求两部分构成。考试时限为150分钟。其中，阅读给定资料参考时限为40分钟，作答参考时限为110分钟。满分100分。 2，请在题本、答题卡指定位置上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的姓名和准考证号，并用28铅笔在准考证号对应的数字上填涂。 3，请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上指定的区域内作答。超出答题区域的作答无效。 4，待监考人员宣布考试开始后。你才可以开始答题。 5，所有题目一律使用现代汉语作答，未按要求作答的，不得分。 6，监考人员宣布考试结束时，考生应立即停止作答，将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后。方可离开。 严禁折叠答题卡!
作答要求 一、认真阅读“给定资料”。简要回答下面两题。(20分) 1，“给定资料2”集中反映了G市在保护和传承历史文化遗产过程中存在的诸多问题。请根据资料，对这些问题的具体表现进行概括和归纳。(10分) 要求：准确、全面、有条理。不超过200字。 2，根据“给定资料3”中的有关内容，谈谈对文中“富饶的贫困”这一表述的理解。(10分)要求：准确、简明。不超过150字。 二、C市市政府准备大力宣传推进保护历史文化遗产的工作。请你结合“给定资料”，以市政府工作人员的身份。草拟一份宣传纲要。(20分) 要求： 1，对有关宣传内容的要点进行提纲挈领地陈述； 2，体现政府精神，使全市各界关心、支持历史文化遗产保护工作； 3，通俗易懂。不超过400字。 三、请根据“给定资料”简要分析我国各地文化遗产遭到破坏的原因，并提出解决这些问题的具体建议。(20分) 要求： 1，对原因的分析准确、全面；不超过100字； 2，所提建议具体、有针对性、切实可行；不超过300字； 3，条理清楚，表达简明。 四、“给定资料6”的画线部分写道：“各方面的文化自觉最终所要达到的是整个社会与全民的文化自觉。只有全民在文化上自觉。社会文明才能逐步提高、放出光彩。”请结合你对这段话的思考。参考“给定资料”，自拟题目，写一篇文章。(40分) 要求： 1，自选角度，立意明确； 2，联系实际，不拘泥于“给定资料”； 3，语言流畅： 4，字数1000—1200字。
该题是一道典型的观点分析题。如果各位考生对2009年国考申论比较熟悉的话，不难看出2009有一道与该题完全一样的题型。2009年国考考试题目是“给定资料11”提出了解决我国粮食问题的对策，认为提高粮食价格是关键之策，不必担忧对低收入人群的影响。他的这种观点有没有道理，为什么？请谈谈你的见解。(20分)”。
