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[主观题]

在个性发展理论中把人格发展划分为三个主要、连续阶段:本我、自我、超我的心理学家是()。A.弗洛伊

在个性发展理论中把人格发展划分为三个主要、连续阶段:本我、自我、超我的心理学家是()。

A.弗洛伊德

B.埃里克森

C.斯金纳

D.格赛尔

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第1题
在《孙文学说》中,孙中山根据进化论原理,把宇宙的发展划分为三个阶段:其一为______,其二为______,其三为_____
_。
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第2题
科尔伯格把儿童道德发展划分为三个水平六个阶段,其中“遵守法律取向阶段”属于该理论的()。(易混)

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.他律水平

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第3题
艾里克森人格发展理论把心理发展分为()个阶段

A.4

B.6

C.8

D.10

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第4题
蒙台梭利把儿童心理发展划分为三个阶段。()
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第5题
埃里克森的人格发展理论提出了幼儿期主要经历的三个阶段,每个幼儿都面临着信任对不信任,自主对羞愧、怀疑,主动对内疚这三对矛盾。()
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第6题
弗洛伊德把人格发展划分为()。

A.口唇期、肛门期、生殖器期、潜伏期、生殖期

B.婴儿期、婴儿后期、幼儿期、儿童期、青年期、成人前期、成人中期、成人后期

C.感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

D.前习俗水平、习俗水平、后习俗水平

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第7题
心理学家艾瑞克森( Ericson )的人格发展理论将整个人生过程从出生到死亡分为几个主要阶段()

A.五个

B.六个

C.七个

D.八个

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第8题
埃里克森的心理社会发展理论把人一生的发展划分为八个阶段,其中2至4岁是指()

A.自我意识有所觉醒,开始努力寻求自主性,尝试自己吃饭、穿衣等;开始用自我评价来代替父母的评价

B.目标意识越来越强,开始想探索、计划和执行更多的活动

C.心理社会危机主要表现为信任——不信任

D.同时开始意识到并不是所有的事情都能得到社会的认可

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第9题
卡特尔的人格特质理论把人格划分为16种特质,通过这16种特质就可以准确的描述人的人格。()
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第10题
将人格分为“本我,自我和超我”三部分,是弗洛伊德的精神分析理论中的()内容。

A.发展观点

B.结构观点

C.适应观点

D.分区观点

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