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[多选题]
下列表述属于合理安排教学程序的一般原则要求的是()。
A.从一般到个别，渐进分化
B.灵活地运用变式教学
C.教材组织系列化，由浅人深
D.综合贯通，促进知识的横向联系
E.引导学生分析问题，总结一般原理
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A.从一般到个别，渐进分化
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C.教材组织系列化，由浅人深
D.综合贯通，促进知识的横向联系
E.引导学生分析问题，总结一般原理
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A.根据法的内容、效力分类，民法属于普通法
B.根据法的内容分类，民法属于实体法
C.根据法的内容分类，民法属于程序法
D.根据法的空间效力、时间效力或对人的效力分类，民法属于一般法
A.预算收入的预测和安排预算支出的方向要科学
B.部门预算要做到合理安排各项资金，在兼顾一般的同时，优先保证重点支出
C.预算编制的方法要科学
D.预算编制的程序设置要科学
E.预算的核定要科学
A.预算编制的方法要科学
B.预算的核定要科学
C.预算编制的程序设置要科学
D.部门预算要做到合理安排各项资金，在兼顾一般的同时，优先保证重点支出
E.预算收入的预测和安排预算支出的方向要科学
A.概括认可制采用内国对属于某一外国之特定的法人概括地加以认可
B.特别认可采用内国对外国法人通过特别登记或批准程序加以认可
C.我国对外国法人的认可属于一般认可制
D.我国对外国法人的认可属于特别认可制
E.我国对外国法人的认可采用混合认可制
A.溢卸进境货物由原收货人接受的，原收货人应当按一般进口货物报关，交验许可证件，缴纳进口税
B.以溢卸货物抵补短卸货物的，原短卸货物的收货人可以按无代价抵偿货物报关，免交许可证件，免纳进口税
C.境外货物误卸进境的，可按转运货物办理出境手续
D.属于运往境内其他口岸误卸的进境货物，原收货人可以就地办理进口申报手续，也可以按转关运输货物办理转关手续
