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[主观题]
相比较而言,德国特别注重职业技术教育,培养高水平的技术人才,英国则注重博雅教育,着重培养具有人
文底蕴的绅士。这表明
A.生产力发展水平影响人才培养规格
B.文化传统影响教学方法
C.文化传统影响教育目的
D.政治经济制度影响人才培养目标
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A.生产力发展水平影响人才培养规格
B.文化传统影响教学方法
C.文化传统影响教育目的
D.政治经济制度影响人才培养目标
A.生产力发展水平影响人才的培养规格
B.文化传统影响教学方法
C.文化传统影响教育目的
D.政治经济制度影响人才培养目标
A.奥柏尔林
B.福禄培尔
C.皮亚杰
D.荣格
A.双向选择,重视技能培训
B.招聘时间不固定
C.提倡流动招聘,更加关注其他公司有工作经验的员工
D.对新员工注重流水作业培训,对特别优秀的员工进行特殊的岗前培训
A.绩效考评是以绩效管理为基础的人力资源管理的子系统
B.绩效考评是绩效管理的重要支撑点
C.绩效管理为绩效考评的运行与实施提供了依据
D.相比较而言,绩效考评更注重员工绩效与组织绩效的有机结合
A.相比较Sub3G而言,覆盖性能好
B.相比较Sub3G而言,小区频谱资源丰富
C.相比较毫米波而言,小区带宽大
D.相比较Sub3G而言,小区带宽受限