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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

在小学低年级学生中，占优势的记忆类型是()。

A.无意记忆

B. 有意记忆

C. 形象记忆

D. 抽象记忆

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更多“在小学低年级学生中，占优势的记忆类型是（)。 A. 无意记忆…”相关的问题

第1题

在小学低年级识字教学中，采用编制歌诀的方法来帮助学生记忆，这属于复述策略。（)

在小学低年级识字教学中，采用编制歌诀的方法来帮助学生记忆，这属于复述策略。()

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第2题

在小学低年级识字教学中，采用编制歌诀的办法来帮助学生记忆，这属于()。

A.复述策略

B.理解一控制策略

C.精加工策略

D.联想策略

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第3题

小学低年级学生记忆的主要形式是机械化记忆。（）

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第4题

小学低年级时，学生的记忆力以有意记忆、理解记忆为主。()

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第5题

在小学低年级的某次数学测验中，由于数学试卷中试题的文字表述过于复杂，学生不能完全理解题干的要求，也不能正确的解答题目，以至于该试卷无法正确测量学生数学学习的状况。据此可以判断这次数学测验是（）

A.高信度的

B.低信度的

C.低效度的

D.高效度的

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第6题

美国在培养幼儿教师方面的独到之处是，每个学生必须经过（)和（)两次实习，以利于幼小衔接。

A.幼儿园

B.保育学校

C.小学低年级

D.小学高年级

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第7题

在中小学的注意发展中,小学低年级学生的()占主导地位。

A.随意后注意

B.不随意注意

C.随意注意

D.无目的注意

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第8题

小学低年级学生对小学数学中的一些原始概念和起始概念的学习,大多是属于概念的（)

A.形成

B.同化

C.类比

D.明晰化

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第9题

为了减轻学生课业承担，学校要统筹学生家庭作业时间，除小学低年级外，中、小学生的作业量分别控制在（）。

A.60分钟

B.70分钟

C.80分钟

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第10题

为了减轻学生课业承当，学校要统筹学生家庭作业时间，除小学低年级外，中、小学生的作业量分别控制在（）。

A.60分钟

B.70分钟

C.80分钟

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