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[主观题]

柯尔伯格提出了品德发展的三水平六阶段模式，并认为这些发展顺序是一定的，不可颠倒的，各个阶段

的时间长短是不相等的。()

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更多“柯尔伯格提出了品德发展的三水平六阶段模式，并认为这些发展顺序…”相关的问题

第1题

采用“道德两难故事法”研究儿童青少年品德发展的过程,提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是（)

A.皮亚杰

B.布鲁姆

C.朱志贤

D.柯尔伯格

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第2题

在柯尔伯格的三水平六阶段的道德发展理论中，"好孩子定向"是第3阶段的特征。（)

在柯尔伯格的三水平六阶段的道德发展理论中，"好孩子定向"是第3阶段的特征。()

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第3题

提出三水平六阶段的道德发展理论的是()。

A.埃里克森

B. 柯尔伯格

C. 皮亚杰

D. 班杜拉

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第4题

在柯尔伯格的三水平六阶段的道德发展理论中，“工具性的目的和交换"是第2阶段的特征。（)

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第5题

在柯尔伯格的三水平六阶段的道德发展理论中，“工具性的目的和交换”是第1阶段的特征。（)

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第6题

柯尔伯格道德认知发展的三水平六阶段理论中三水平是指()。

A.惩罚和服从的定向;习俗道德水平

B.前习俗道德水平;后习俗道德水平

C.习俗道德水平;前习俗道德水平

D.后习俗道德水平;习俗道德水平;前习俗道德水平

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第7题

柯尔伯格提出了人类道德发展的（)原则，并确定了道德认知发展的（)水平（)阶段。

柯尔伯格提出了人类道德发展的()原则，并确定了道德认知发展的()水平()阶段。

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第8题

下面哪一阶段不是柯尔伯格的三水平六阶段学说提到的？ ()

A.他律道德水平

B. 前习俗水平

C. 习俗水平

D. 后习俗水平

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第9题

（)提出了道德发展的三水平理论。

A.沃尔特斯

B.皮亚杰

C.科尔伯格

D.弗洛伊德

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第10题

科尔伯格道德认知发展理论的核心是（)。A．三水平六阶段B．三水平三阶段C．六水平三阶段D．六水平

科尔伯格道德认知发展理论的核心是()。

A．三水平六阶段

B．三水平三阶段

C．六水平三阶段

D．六水平六阶段

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