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第1题
关于教育文献，下列说法不正确的是()
A.教育文献是记载有关教育科学的情报信息和知识的载体
B.教育文献是进行科学研究的基础，贯穿科学研究的全过程
C.教育文献的数量和质量是判断该教育学科发展水平的重要标志
D.教育文献决定着教育科学的发展方向和速度
第3题
一般来说，贯穿于教育活动全过程，以改进工作为目标的教育评价是（)A．形成性评价B．总结性
一般来说，贯穿于教育活动全过程，以改进工作为目标的教育评价是()
A．形成性评价
B．总结性评价
C．相对性评价
D．绝对性评价
第7题
素质教育培训的特点有（）。
A.面向全体学生和全体劳动者
B.与生产力相互作用的规律
C.促进学生和劳动者全面发展
D.贯穿于教育培训活动全过程，并渗透于各个环节之中
E.以培养创新精神.创新能力和实践能力为重点
第8题
"个体心理"发展内涵的恰当表述是（)。
A.心理由低级阶段向高级阶段发展
B.心理功能获得和丧失有序变化过程
C.贯穿于个体从出生到心理成熟的全过程
D.在环境教育影响下,神经系统发育健全的过程
第9题
关于社会动员，下列叙述正确的是()。
A.被认为是健康促进的核心策略
B.促使社会各阶层广泛的主动参与
C.与健康教育/健康促进的宗旨相吻合
D.贯穿于社区健康教育活动的全过程
E.通过它可能性建立起强有力的健康教育执行和技术管理体系
第10题
教育科学研究质量评价的内容不包括（)。A．目标评价B．过程评价C．成果评价D．客观性评价
教育科学研究质量评价的内容不包括()。
A．目标评价
B．过程评价
C．成果评价
D．客观性评价
