题目内容
（请给出正确答案）
博士生小张根据自己所学的学科发展史将自己的博士论文选题定为“×学科元研究”。这一选题属于
A．社会变革与发展对教育研究提出的问题
B．学科理论深化、拓展或转型中产生的问题
C．研究者个人在教育实践领域中观察与思考产生的问题
D．来源于对前人和他国教育信息的分析与解读
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A.环境毒理学是以研究环境污染物对人类健康的危害与防护为核心内容和任务的科学
B.生态毒理学是以研究有毒有害因素对非人类生物(动物、植物、微生物)及其生态系统的危害与防护为核心内容和任务的科学
C.两个学科不存在相互联系、相互协调、相互促进的关系
D.两个学科都有自己独立的发展史
某博士生根据自己的研究撰写的毕业论文，对于其查阅者属于()次文献。
A．一
B．二
C．二
D．四
A.小王与小张出差时将公司的笔记本电脑丢失，小张认为这是由于他们两个人粗心所致
B.小王与小张出差时将公司的笔记本电脑丢失，小王认为自己还要保管公司的其他重文件，无暇顾及该电脑，这是由于小张粗心大意所致
C.小王与小张出差时将公司的笔记本电脑丢失，小王认为自己还要保管公司的其他重文件，无暇顾及该电脑，而小张认为这是由于消防的房间安全设施较差，以致被盗
D.小正与小张出差时将公司的笔记本电脑丢失，小王认为自己还要保管公司的其他重文件，这是由于自己粗心大意所致
A.近代和现代化学肇始于18世纪50年代，主要标志是拉瓦锡提出元素概念、道尔顿提出原子学说
B.化学作为学科进入学校体制是在19世纪中叶
C.1865年，我国颁布了《初高中化学课程标准》，首次在学校里开设化学课程
D.1903年，清政府颁发《奏定学堂章程》，标志着化学课程在我国教育制度中正式确立自己的位置
A.替服务对象保密
B.对此事不作反应
C.陪同服务对象向公安部门自首
D.让服务对象将偷盗的物品悄悄送回公司
A.此次测评将通过考试进行
B.此次培训课程标准所界定的课程主题，每个人都要根据自己的情况去选择，对于自己短板的内容都要去学完。
C.能力提升工程非常重视学用结合，因此并不是学完内容就可以了，还要讲所学的内容在实践中去应用。
D.培训课程标准是在能力标准的基础上研制出来的，回答“哪些课程”、什么样的课程有助于帮助教师获得信息技术应用能力的问题“。
