首页 > 大学本科> 教育学

题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

根据测量的内容分类，可将教育测量分为四种，其中不包括A．学业成就测量B．智力测量C．能力倾向测量D．

根据测量的内容分类，可将教育测量分为四种，其中不包括

A．学业成就测量

B．智力测量

C．能力倾向测量

D．标准参照测量

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“根据测量的内容分类，可将教育测量分为四种，其中不包括A．学业…”相关的问题

第1题

根据风险沟通()分类，可将风险沟通分为教育与信息提供、行为改变与保护措施、灾难警告与紧急信息、冲突与问题解决四种类型。

根据风险沟通（)分类，可将风险沟通分为教育与信息提供、行为改变与保护措施、灾难警告与紧急信息、冲突与问题解决四种类型。

A、功能

B、目的

C、方式

D、阶段

点击查看答案

第2题

根据描述和测量的社会与市场现象的水平不同，量表分为四种基本的测量水平，其中层次最高的是（)。

A.定序测量

B.定比测量

C.定距测量

D.定级测量

点击查看答案

第3题

根据谈判对手的特点，可将谈判对手分为牛头犬型、狐狸型、驯鹿型和利益建立者四种，其中“世故、深沉、隐秘行事、教育程度高”属于（)。

A.狐狸型

B.牛头犬型

C.驯鹿型

D.利益建立者

点击查看答案

第4题

根据描述和测量的社会与市场现象的水平不同，量表分为四种基本的测量水平，分别是定类（类别)变量、定序（顺序)变量、（)变量、定比（等比)变量。

A.定级

B.定距

C.定基

D.定准

点击查看答案

第5题

根据进行网平差时采用的观测量和已知条件的类型和数量，可将网平差分为（)、（)和（)三种类型。

点击查看答案

第6题

根据广告的内容分类，可将广告设计分为（)。

A.艺术广告设计

B.文化广告设计

C.商业广告设计

D.公益广告设计

点击查看答案

第7题

教学资源有多种不同的分类方式，根据（)分类可将教学资源媒体分为：教学信息、作业布置、教育叙事和生活领悟等。

A.教学需要

B.信息内容

C.媒体用途

D.媒体形式

点击查看答案

第8题

根据观测误差对测量结果的影响性质，可将观测误差分为那几类？（)‏

A.操作误差

B.系统误差

C.随机误差

D.粗差

点击查看答案

第9题

测量根据获得测量值的方法分类可以分为直接测量、间接测量和（)测量。

测量根据获得测量值的方法分类可以分为直接测量、间接测量和()测量。

点击查看答案

第10题

按内容分类，教育测量与评价可分成（)。

A.形成性、诊断性和终结性参照测量与评价

B.个人横向参照、个人纵向参照和目标参照测量与评价

C.标准参照、常模参照和个人潜力参照测量与评价

D.智力、能力、成就和人格测量与评价

点击查看答案

湖南中本聪区块链科技有限公司版权所有 ©2024

湘ICP备20004669号-2 营业执照

违法和不良信息举报电话：400-118-7898

举报/反馈/投诉邮箱：deng＃ujigu.com（请将＃替换成@）