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[主观题]

第一个系统地将行动研究定义到教育中来是()A.考瑞B.柯立尔C.勒温D.凯来斯

第一个系统地将行动研究定义到教育中来是()

A.考瑞

B.柯立尔

C.勒温

D.凯来斯

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第1题
第一个系统地将行动研究定义到教育中来的是()。

A.麦克尔南

B.库尔特•勒温

C.史蒂芬•科瑞

D.白金汉姆

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第2题
第一个系统地将行动研究定义到教育中来的是()。

A.白金汉姆

B.史蒂芬科瑞

C.麦克尔南

D.库尔特勒温

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第3题
下列说法不正确的是()A.行动研究最早产生于美国B.科特?勒温将行动研究应用到社会心理学研究上C

下列说法不正确的是()

A.行动研究最早产生于美国

B.科特?勒温将行动研究应用到社会心理学研究上

C.《改进学校实践的行动研究》标志着行动研究被第一次系统地引入到教育中来

D.21世纪初,行动研究被介绍到中国

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第4题
第一次系统地将行动研究引进到教育中来,使行动研究法很快影响到教育实践的人是A.柯利尔B.科特.勒

第一次系统地将行动研究引进到教育中来,使行动研究法很快影响到教育实践的人是

A.柯利尔

B.科特.勒温

C.考瑞

D.斯腾豪斯

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第5题
()是一种融理论与实践于一体的研究模式,它是“实际工作者(如教师、行政人员及其他教育人员等)基于解决实际问题的需要,与专家合作,将问题发展成研究主题进行系统的研究,以解决实际问题为目的的一种研究方法。”

A.行动研究法

B.实验法

C.文献法

D.观察法

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第6题
从整体上看,我国现在还缺乏对世界国民经济核算研究的整体把握,还没有参与到研究和工作的主渠道中,而只是系统地将国外研究和应用成果跟踪性地介绍到国内,因此,我国国民经济核算研究还处于引进消化阶段。 ()此题为判断题(对,错)。
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第7题
从整体上看,我国现在还缺乏对世界国民经济核算研究的整体把握,还没有参与到研究和工作的主渠道中,而只是系
统地将国外研究和应用成果跟踪性地介绍到国内,因此,我国国民经济核算研究还处于引进消化阶段。( )
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第8题
教师的行动研究 ,其目的在于解决教师目前所遭遇的问题,而并不是谋求将研究结果推演到其它的情境中,教师行动研究关心的是改善教育情境或教学品质。()
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第9题
以下关于教育田野研究表述中,正确的有哪些?()

A.是一种深入到研究者对象的真实情境中,以参与观察和具体访谈等方式获取第一手资料,并定性分析来理解和解释研究对象的研究方法

B.其内涵要旨是注重“现在时”和“在场感”

C.在教育的田野研究中,强调研究不是在书本、书房里,而是在“田野”即教育教学的实践中

D.田野研究方法使研究教育的学者走入日常的生活实践中,亲自感悟,观察教育,了解教育、教学的现状,在此经验基础上,进行归纳、演绎,并进行理论阐述

E.通过收集某种教育现象发生、发展和演变的历史资料,加以系统客观的分析研究,从而认识历史事实、揭示其发展规律

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第10题
“十三五”时期,从国家到省、市,一以贯之地将()作为战略性支柱产业、主导产业来打造。

A.旅游业

B.教育行业

C.制造业

D.服务业

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