题目内容
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[主观题]
第一个系统地将行动研究定义到教育中来是()A.考瑞B.柯立尔C.勒温D.凯来斯
第一个系统地将行动研究定义到教育中来是()
A.考瑞
B.柯立尔
C.勒温
D.凯来斯
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第一个系统地将行动研究定义到教育中来是()
A.考瑞
B.柯立尔
C.勒温
D.凯来斯
下列说法不正确的是()
A.行动研究最早产生于美国
B.科特?勒温将行动研究应用到社会心理学研究上
C.《改进学校实践的行动研究》标志着行动研究被第一次系统地引入到教育中来
D.21世纪初,行动研究被介绍到中国
第一次系统地将行动研究引进到教育中来,使行动研究法很快影响到教育实践的人是
A.柯利尔
B.科特.勒温
C.考瑞
D.斯腾豪斯
A.行动研究法
B.实验法
C.文献法
D.观察法
A.是一种深入到研究者对象的真实情境中,以参与观察和具体访谈等方式获取第一手资料,并定性分析来理解和解释研究对象的研究方法
B.其内涵要旨是注重“现在时”和“在场感”
C.在教育的田野研究中,强调研究不是在书本、书房里,而是在“田野”即教育教学的实践中
D.田野研究方法使研究教育的学者走入日常的生活实践中,亲自感悟,观察教育,了解教育、教学的现状,在此经验基础上,进行归纳、演绎,并进行理论阐述
E.通过收集某种教育现象发生、发展和演变的历史资料,加以系统客观的分析研究,从而认识历史事实、揭示其发展规律