A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
阅读下列材料,回答问题。
艺术鉴赏作为一种审美再创造活动,需要鉴赏主体在艺术欣赏活动中,积极主动地进行审美再创造。艺术品必须通过鉴赏主体的审美再创造活动,才能真正发挥它的社会意义和美学价值。艺术鉴赏同艺术创作一样,也是人类自身主体力量在审美活动中的自我肯定与自我实现。教育者要想艺术鉴赏的这种规律有效地运用于教育教学活动,需注意充分揣摩作品内涵,引导受教育者主动参与,为受教育者提供理性指导,自主探究,实现教育功能。
问题:你是如何理解“引导受教育者主动参与”的?
阅读以上资料,说明对案例中主人公的购买行为产生影响的是哪些因素,你是如何理解的?
阅读下面的材料,根据要求作文。
在时间流动的地方,
一定有种子在歌唱。
我向大地的远方走去,
我将播下我的种子。
以上材料引发了你哪些思考?请结合自己的理解和感悟,自选角度写一篇不少于800字的文章。要求:①题目自拟,立意自定,文体自选;②不得套作,不得抄袭;③用规范汉字书写。
A 对科技本质的理解和欣赏
B 熟悉获取和传播科技信息的途径
C 使一个人能够区分恰当和不恰当及使用科学的态度
D 在生活工作和文化中应用科技概念和方法技能的能力,以及使用科技的态度和价值观
()是一个合格教师的必备条件,它关系到学生能够从教师那里学到什么以及如何学的问题。
A.专业意识
B.专业知识
C.专业技能
D.专业能力
A.提醒买家凡是艺术品都可能有假的,要慎重竞买
B.保护拍卖公司因非主观因素拍卖赝品而受法律惩罚
C.避免部分买家买了真品也不提货,并以是赝品为由中止成交
D.履行了法律的告知义务,竞买人应对自己的竞买行为负责