在心理一生理系统中,遗传素质和()是影响个体心理发展的两大因素。
A.环境因素
B.学校教育
C.同伴关系
D.生理成熟
“玉不琢,不成器”说的是()对人的身心发展的作用。
A.遗传因素
B.环境
C.生理成熟
D.先天因素
“南人善泳,北人善骑”主要说明了()对发展的影响。
A.遗传因素
B.环境
C.生理成熟
D.先天因素
“南人善泳,北人善骑”主要说明了()对人的身心发展的影响。
A.遗传因素
B.环境
C.生理成熟
D.先天因素
A.遗传提供了心理发展的精神前提和自然条件
B.环境和教育规定了心理发展的虚拟性
C.生理成熟制约着心理发展的顺序和规律
D.环境和教育在心理发展过程中的作用是重要的,这种作用的发挥依赖教师的指导为基础