题目内容
（请给出正确答案）
A.中国科普比发达国家少的原因
B.中国科普的现实
C.科普的重要性
D.改善中国科学家不热衷于科普的途径
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A.批判传统科普无法取代科普实践
B.科学传播难在中国得到好的发展
C.中国的科学传播不涉及科普实践
D.该文章对科技传播的划分不正确
A.有些自然科学工作者对科普读物也不感兴趣
B.科普读物不是没有需求，而是有效供给不足
C.由于缺乏理科背景，非自然科学工作者对科学敬而远之
D.国内大部分科普读物只是介绍科学常识，很少真正关注科学精神的传播
A.我国公民科学素质还需进一步提高
B.全社会应关注公民科学素质的提高
C.我国与发达国家在公民科学素质上存在差距
D.我国公民科学素质不高是一个严重的问题
A.科学探索的最终目的就是发现终极真理
B.科学能否解释宇宙的奥秘要靠历史来检验
C.科学是人们对规律的正确反映，所以科学是永恒的
D.科学研究的重要使命就是探究世界的本质和规律
A.一个经科普人士多方传播、教育工作者反复强调才被公众知悉的科学常识
B.一个经教育工作者多方传播、科普人士反复强调才被公众知悉的科学常识
C.一个被公众知悉的科学常识经科普人士多方传播、教育工作者反复强调
D.一个被公众知悉的科学常识经科普人士反复强调、教育工作者多方传播
A.科学探索的最终目的就是发现终极真理
B.科学能否解释宇宙的奥秘由历史来检验
C.科学是人们对规律的正确反映，所以科学是永恒的
D.科学研究的重要使命就是探索世界的本质和规律
A 对科技本质的理解和欣赏
B 熟悉获取和传播科技信息的途径
C 使一个人能够区分恰当和不恰当及使用科学的态度
D 在生活工作和文化中应用科技概念和方法技能的能力，以及使用科技的态度和价值观
A.世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的
B.要通过自身的努力为人类发展和世界和平贡献智慧和力量
C.要树立科学精神，掌握科学思维方法
D.积极参与社会实践活动，培养实践创新能力
