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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

“教育者必先受教育”体现的是教师职业道德的()。A.导向性B.示范性C.超前性D.全局性

“教育者必先受教育”体现的是教师职业道德的()。

A.导向性

B.示范性

C.超前性

D.全局性

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更多““教育者必先受教育”体现的是教师职业道德的()。A.导向性B…”相关的问题
第1题
对教师的人格示范原则说法不对的是()。

A.教育者先受教育

B.能和学生打成一片

C.要有良好的仪态

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第2题
关于教育的基本要素,正确的叙述是()。

A.父母,教师都可以是教育者

B.受教育这是教育活动中的主体,决定着教育内容

C.教学计划,教学大纲和教科书是学校教育的教育手段

D.教育者和受教育者的关系是基本要素中的主要问题

E.教学者在教育过程中起着主导地位,能影响受教育者的学习兴趣,习惯

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第3题
要坚持教育者先受教育,让教师更好担当起学生健康成长()和引路人责任。

A.指导者

B.指引者

C.指挥者

D.影响者

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第4题
挫折教育:指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折,从而激发受教育者的潜能,以达到使受教育者切
实掌握知识的目的。下列不属于挫折教育的是()。

A.教师在教学中多给学生讲解那些身处逆境仍然自强不息、奋力拼搏的人的经历确的答案,让其人为地遭受挫折

C.家长经常拿自己孩子与更优秀的人做对比,并一味地否定自己的孩子,企图激励他

D.教师在教学中给学生贯彻遭受挫折的思想,让学生有充分的心理准备,不至于遭到挫折便束手无策

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第5题
教育者在关注全体受教育对象的同时,还应重视儿童的个别差异,因人施教,有针对性地采取最有效、最合理的方式促进每个儿童的发展。体现了()。

A.保教结合的原则

B.尊重学前儿童,建立平等的师幼关系的原则

C.面向全体,重视个别差异的原则

D.促进学前儿童全面发展的原则

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第6题
孟子曰:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”这句话体现了教师在对学生进行思想品德教育时,要重视运用()的方法

A.说服

B.榜样

C.锻炼

D.修养

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第7题
一个校长在新学期开始时,倡导每个教师都为自己帮扶的贫困学生购买文具,教师们纷纷响应。对这件事的评价,不正确的是()

A.教师的做法拉近了师生的距离

B.体现了师生之间在特定环境下的相互依存关系

C.师生之间的互动过程本身就有教育意义

D.教育者与受教育者感情融合是有效教育的前提

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第8题
体现教育价值与功能的标准是()。

A.教师素质的提高

B.教育内容的科学性

C.现代化手段的使用

D.受教育者个体品质的形成

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第9题
体现教师职业道德的本质属性,统帅整个教师职业道德体系的是()

A.教师职业道德范畴

B.教师职业道德评价

C.教师职业道德规范

D.教师职业道德基本原则

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第10题
体现教师职业道德本质属性,统帅教师职业道德体系的因素是()

A.教师道德基本原则

B.教师道德规范

C.职业道德修养

D.职业道德评价

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