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[主观题]
在态度与品德的形成过程中，对榜样的模仿属于（）阶段。A.依从B.同化C.认同D.内化
在态度与品德的形成过程中，对榜样的模仿属于（）阶段。
A.依从
B.同化
C.认同
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在有关态度和品德的形成及改变的研究中，当今的教育心理学家已提出如下若干种理论解释：(1)经典条件反射；(2)操作条件反射；(3)观察学习或模仿学习；(4)言语沟通。请分别陈述上述理论的要点，并对态度、品德的学习与认知的学习有何区别提出你的若干意见。
A.角色扮演
B.奖励
C.榜样学习
D.说服
据对方的行为反馈来调节自己的言行。
根据上述定义，下列各项中属于非对称性相倚的是：
A．求职者在求职的过程中常常会遇到这样的情况，即用人单位只是按照事先准备好的问题发问，有些问题根本没有顾及到求职者的感觉，甚至有些问题涉及到了求职者的隐私，而求职者根本无法获得向用人单位发问或展示自己能力的空间
B．小王准备到商场购买一台电视机，结果发现售货员态度冷漠而大发脾气，售货员则以更加强硬的态度对待小王，于是双方互不相让，甚至恶言相向，小王最终放弃了购买电视机的计划，售货员也因对顾客态度不好而受到了商场的纪律处分
C．研究人员发现，学前儿童与异龄伙伴的社会交往中，年长儿童对于年幼儿童有更大的权利和更高的社会地位，年长儿童做出榜样、展现出更高的技能、教授新的游戏玩法、提供解决问题的线索或策略等；年幼儿童主要模仿年长儿童的行为，他们在模仿过程中挑战自己的动作和意志，同时锻炼了社会交往能力
D．小刘因工作中出错而受到领导批评，同事小张见状准备劝慰小刘一番，结果他发现小姑的情绪并未因此而受到影响，于是放弃了劝慰小刘的打算
