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[判断题]

反误,是指读者的理解虽与作者的创作本义有所抵牾,但作品本身,却客观上显示了读者理解的内涵,从而使这种“理解”看上去又切合作品实际,令人信服。此题为判断题(对,错)。

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更多“反误,是指读者的理解虽与作者的创作本义有所抵牾,但作品本身,…”相关的问题
第1题
()指读者的理解虽与作者的创作本意有所抵牾。

A.隔离

B.正误

C.误会

D.巧合

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第2题
读《红楼梦》时,我们从中的确可以感到作品揭示了封建社会走向崩溃的大趋势,但作者的初始创作动机中
并没有这种认识。这是读者的()造成的。

A.前理解

B.反误

C.正误

D.歪曲

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第3题
下列对原文的理解和分析,正确的一项是()

A.文中加横线词语风流与大江东去,浪淘尽,千古风流人物中的风流意思相同

B.唐朝末年,民族精神的萎靡,反映在文学上,诗人创作的作品普遍格调不高,香软的风格成为诗词的主旋律

C.柳永、李清照等婉约词人与韦庄、温庭筠等花间词人虽分属不同词派,但词作题材、风格一脉相承,艺术水平并未有所突破

D.作者认为红色是女性的专有色彩,红楼逐渐成为女性题材作品中的典型意象,离不开唐代以后诗词家大量优秀作品的贡献

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第4题
反误指读者文学作品的穿凿附会的()与()。

A.歪曲

B.认知

C.评价

D.误解

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第5题
荒诞化、幻化是把小说与人生间离的重要手段。《红楼梦》一开篇,作者就强调“将真事 隐去",“假语村言”,
“经历过一场梦幻”.,“说来虽近荒唐,‘细说颇有趣味”,一方面强调不失其真,不敢失其真;一方面又强调不可当真。这就给创作主体留下了进可以攻,退可以守的极大灵活性,留下了极大的艺术创造力纵横驰骋的余地,留下了自己的创作自由,也为读者留下了阅 读与欣赏的即进行二度创作的自由。 根据上述文字,最能准确概括小说创作中“间离”的作用的一项是:

A.给刨作主体留下艺术创作的余地和自由

B.对作品的创作强调不失真但是又不可当真

C.使读者对作品的理解既具有灵活性又不失真

D.给作者和读者分别留下创作和二度创作的自由

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第6题
读者在阅读过程中,对作品观念内涵的把握并非一定与作者的本义相合。此题为判断题(对,错)。
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第7题
荒诞化、幻化是把小说与人乍间离的重要手段。《红楼梦》一开篇,作者就强调“将真事隐去”“假语村言”“经
历过一场梦幻”“说来虽近荒唐,细说颇有趣味”,一方面强调不失其真,不敢失其真;一方面又强调不可当真。这就给创作主体留下了进可攻、退可守的更大灵活性,留下了放大的艺术创造纵横驰骋的余地,留下了自己的创作自由,也为读者留下阅读与欣赏的,即进行二度创作的自由。根据上述文字,最能准确概括小说创作中“间离”的作用的一项是()。

A.给创作主体留下艺术创作的余地和自由

B.对作品的创作强调不失真但是又不可当真

C.使读者对作品的理解既具有灵活性又不失真

D.给作者和读者分别留下创作和二度创作的自由

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第8题
一般来说,小小说是短篇小说的简化,但这并不意味着小小说就没有特殊的规定性和独立存在的依据。它简化了短篇小说的某些艺术手法,又突出了某些艺术手段,如明晰的故事线索等。同时,因为篇幅短小,它很难藏拙,比较容易趋于精致,即使作品水平不高,对读者时间的浪费也有限,是快节奏信息社会应当更为关注的一个文学品种。 对作者看法理解最准确的一项是()。

A.小小说虽有自身局限,但不失为一种具有自身艺术手段,有一定关注性的文学品种

B.小小说与其他文学品种相比更具一定的创作优势

C.小小说并不是没有特殊规定性和独立存在依据的文学品种

D.小小说更应该被当今信息社会所关注

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第9题
从创作角度看,文学是()

A.一种语言艺术

B.审美意识形态

C.作家体验的凝结

D.作者与读者沟通情感的渠道

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第10题
是文学的创作与鉴赏两大活动的联接点。A.作者B.读者C.作品D.体验和想象

是文学的创作与鉴赏两大活动的联接点。

A.作者

B.读者

C.作品

D.体验和想象

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