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[判断题]

文学接受的发生,实际上意味着作品中“隐含的读者”开始向“现实的读者”的转化。此题为判断题(对,错)。

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更多“文学接受的发生,实际上意味着作品中“隐含的读者”开始向“现实…”相关的问题
第1题
词的文化意义实际上是词义中所隐含的某种文化信息,主要包括()三种情况。

A.历史信息

B.地域信息

C.文学信息

D.生态信息

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第2题
文学接受的发展,并不在“隐含的读者”那里,而在“现实的读者”中。此题为判断题(对,错)。
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第3题
文学接受的发展在隐含的读者那儿。()
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第4题
下列选项中,不正确的是()?

A.康梁对女性的自由意志予以尊重,号召女性放足,进入学校

B.所有出自女性之手的作品可以被称为是女性文学

C.现代女性文学特指“五四”后的女性文学

D.女学生群体的出现意味着女性文化的新变开始了

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第5题
有评论家说,真正的文学永远出自与现实冲突的高贵而不屈、纯洁而温柔的心灵。当代文学研究和批评的一个特点,就是它面对的是一个正在生成的不稳定、不明晰的对象世界,而批评意味着道路和光明,意味着改变生活的巨大力量,真正的批评应该充满热情和责任感,应该充满担当的精神和行动的勇气。这段话隐含的一个说法是()。

A.当代文学研究和批评面对的是尚未定型的对象世界

B.过去的文学批评面对的是已经稳定和明晰的对象世界

C.当代有热情和责任感的文学研究者的目标是改变生活 ?__?

D.真正的文学批评有赖于与现实冲突的高贵不屈的心灵

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第6题
文学接受的求知动机即人们力图通过作品中的故事情节、人物形象、思想感情而得到人生启迪、道德教育、精神鼓舞的动机。此题为判断题(对,错)。
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第7题
以下选项正确的是()?

A.所有出自女性之手的作品可以被称为是女性文学

B.现代女性文学特指“五四”后的女性文学

C.女学生群体的出现意味着女性文化的新变开始了

D.康梁对女性的自由意志予以尊重,号召女性放足,进入学校

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第8题
读者的阅读,既是对作品人情世态与作家思想感情的了解与“复原”,又是一种“再创造”,即根据自己的生活经验与文化修养对作品的意义进行具体化的理解,其结果必然与作品原意既有重合,也有所不同。20世纪60年代兴起的接受美学与读者反应批评强调文学欣赏与接受不是被动的,而是主动的、创造性活动,认为作品是由作家与读者共同创造的,这一说法有其积极意义。但他们过于夸大文学接受中的再创造,宣布文本一经写出,“作家就死了”,作品任由读者去理解,有否认作品“原意”的意向,暴露出片面性。以下说法与原文相符的是:

A.读者很难体会作品原意或作家思想感情

B.美学批评认为作家与读者共同创造作品

C.“作家就死了”的观点具有时代局限性

D.读者在文学欣赏中起着非常重要的作用

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第9题
文学接受之中的领悟是建立在读者与作者或作品中人物的思想情感感应沟通的基础上,共鸣主要是作品中的强烈情感震撼并感染了读者心灵的结果,而净化则以内涵的主动思索和深刻理解为前提。此题为判断题(对,错)。
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第10题
在文学阅读中,接受主体产生共鸣的原因是()。

A.读者经验期待视野中的思想观念与作者或作品中人物思想观念的相通

B.读者经验期待视野中的情感经验与作者或作品中人物情感经验的相同或相似

C.读者经验期待视野中的意志愿望与作者或作品中人物意志愿望的相近或相似

D.读者经验期待视野形成的特定历史处境与作品所反映的历史状况有某些相通或相类之处

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