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[主观题]

评价临床措施的效果常用的研究方法是()A.横断面研究 B.病例对照研究 C.临床试验 D.社区干

评价临床措施的效果常用的研究方法是()

A.横断面研究

B.病例对照研究

C.临床试验

D.社区干预研究

E.疾病监测

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第1题
评价预防控制措施的效果常用的研究方法是()A.横断面研究 B.病例对照研究 C.临床试验 D.社

评价预防控制措施的效果常用的研究方法是()

A.横断面研究

B.病例对照研究

C.临床试验

D.社区干预研究

E.疾病监测

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第2题
当进行传染病控制效果评价时,如果是评价一种措施和一种评价指标的关系,那么常用的统计学方法均可使用。()
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第3题
循证临床实践的步骤方法()

A.发现和提出临床问题

B.检索相关研究证据

C.对证据的真实性和重要性进行评价

D.应用当前最佳证据指导具体患者的临床决策

E.决策效果评估

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第4题
下列哪条不是流行病学实验的目的()

A.检验和评价干预措施(含临床干预和预防)的效果

B.评价治疗药物和方法对解决病痛,提高生存率的效果

C.评价干预措施后对预防疾病发生的效果

D.评价新疫苗对预防某种传染病发生的效果

E.评价自动戒烟对降低某疾病发生和死亡的效果

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第5题
护理程序是一种专业的临床护理思维方法,应用护理程序对患者进行整体护理的主要步骤有()

A.进行护理评估,作出护理诊断

B.针对护理诊断,提出护理目标

C.根据护理目标,制定护理计划

D.实施护理措施,评价护理效果

E.以上都是

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第6题
构建临床路径的方法有()

A.参考中华医学会官网发布的路径

B.通过发放问卷进行调查,将医务人员常用干预措施加入路径表单

C.通过系统评价将循证等级较高的干预措施纳入路径表单

D.通过Delphi法对路径表单进行专家咨询

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第7题
对教学查房教师的具体要求说法错误的是()。

A.检查所有患者的护理记录;检查患者的护理措施及效果

B.查房前根据对重点查房对象的了解,进行查房前的准备,查阅相关文献

C.查房过程中通过提问的方法启发带教教师及实习护生踊跃讨论发言

D.查房中注意培养护士及实习护生的医德医风,学者风度、钻研精神和临床护理研究兴趣,做到言传身教

E.教学查房的病例选择最好能达到既解决临床护理问题,又达到临床教学目的

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第8题

护士在临床护理工作中,针对某一护理措施的效果进行观察、分析、研究,此时其角色是研究者。()

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第9题
药物临床评价是指()。

A.对药物临床前研究的一切新药申报资料进行评估

B.新药上市以后对药品的理化性质和质量的评估

C.新药临床研究在未上市以前进行的临床评估

D.药物药理毒理研究以便为临床使用打基础的评估

E.对上市药品的治疗效果、不良反应等进行评估

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第10题
队列研究的主要用途是()

A.观察并评价干预措施的效果

B.检验病因假设评价预防效果研究疾病的自然史

C.提出病因假设

D.计算暴露组与非暴露组的发病率或死亡率

E.描述疾病的分布特征

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