题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
迪迪和一群小朋友在玩滑滑梯,商量着在滑滑梯上吐唾沫,姜老师站在小朋友后面,迪迪问为什么唾沫
会像水一样滑下去呢,姜老师说:对呀,为什么呢,有小朋友回答因为滑滑梯很滑,唾沫像水,所以会滑下去。姜老师又问,这么做对吗。小朋友都抢着回答说不可以,因为很脏。所以大家一同把滑滑梯擦干净了。
请从教育观的角度,分析姜老师的保育行为。
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请从教育观的角度,分析姜老师的保育行为。
之后,李老师有意引导涛涛和小朋友一起游戏,提供慢慢地涛涛不再只顾自己的感受也能与同伴分享玩具。(2017年3月教师资格证考试幼儿综合素质真题)
问题:
请结合材料,从教育观角度,评析姜老师的教育行为。
A.比赛拍球、跳绳、跳远或投沙包时,可通过数数、测量等方法确定名次
B.解决春游去哪里玩的问题时,在幼儿充分表达自己想去的地方后,引导他们统计选择不同地点的人数,并根椐统计结果作出决定
C.收拾积木装入盒子时,引导幼儿体验图形之间的转换
D.滑滑梯,按照“先来先玩”的规则有序地排队玩
A.让幼儿滑滑梯时,按照“先来先玩”的规则有序地排队玩
B.鼓励幼儿在一对一配对的过程中发现两组物体的多少如,在给桌子上的每个碗配上勺子时,发现碗和勺多少的不同
C.收拾物品时,根据情况,鼓励幼儿按照物体量的特征分类整理如整理图书时按照大小摆放
D.鼓励幼儿通过数数比较两样东西的多少如数一数有多少个苹果,多少个梨,判断苹果和梨哪个多,哪个少
A.事件取样记录法
B.行为核查记录法
C.时间取样记录法
D.轶事描述记录法
A.会写.熟记
B.已读3遍