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[判断题]

学前教育学的萌芽阶段是在十五世纪以前。判断对错

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第1题
开始运用心理学的知识来论述教育的问题是在教育学发展的哪个阶段?()A.萌芽阶段B.独立形

开始运用心理学的知识来论述教育的问题是在教育学发展的哪个阶段?()

A.萌芽阶段

B.独立形态阶段

C.成熟阶段

D.多元化发展阶段

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第2题
现代保障制度萌芽阶段的标志是美国在19世纪上半叶颁布的《济贫法》。判断对错
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第3题
十五世纪以前,维吾尔族(畏兀族)主要信奉()。A.伊斯兰教B.萨满教C.道教D.佛教

十五世纪以前,维吾尔族(畏兀族)主要信奉()。

A.伊斯兰教

B.萨满教

C.道教

D.佛教

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第4题
教育学作为一门独立的学科萌芽于()

A.《学记》

B.《普通教育学》

C.《大教学论》

D.《教育论》

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第5题
儿童智力发展的萌芽阶段是在_____。

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第6题
论述学前教育学的产生与演变。

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第7题
17世纪以前就出现了独立形态的教育学。()

17世纪以前就出现了独立形态的教育学。( )

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第8题
下列哪些教育理论著作属于教育学萌芽时期的作品?()

下列哪些教育理论著作属于教育学萌芽时期的作品?(

A.《学记》

B.《论语》

C.柏拉图的《理想国》

D.赫尔巴特的《普通教育学》

E.赞可夫的《教学与发展》

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第9题
学前教育学独立的标志是()的《幼儿园教育学》的于 1861 出版。

A.夸美纽斯

B.杜威

C.福禄培尔

D.蒙台梭利

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第10题
研究消费者心理与行为的理论开始出现并得到了初步发展是在( )。

A.萌芽阶段

B.成长阶段

C.应用阶段

D.变革阶段

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