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更多“结合材料回答问题。 材料1 何桂清奏称，浙省宁商购买火轮船，…”相关的问题
阅读下列材料，回答问题。
[宣德六年（1431年）某人自述]自永乐三年（1405年）奉使西洋，迄今七次，所历番国……大小凡三十余国，涉沧溟十万余里。……由是海道清宁，番人仰赖者，皆神之赐也。
——摘编《中国古代史资料选集》
问题：
（1）“某人”自述的是中国历史上哪一重大事件？这一事件的突出特点有哪些？
（2）结合所学知识，评价“某人”的历史地位和所述事件的历史意义。
阅读下列材料，回答问题： 材料一：王僧达，琅琊临沂人，太保(王)弘少子。……年夫二十，以为始兴王浚后军参军，……僧达自负才地，谓当时莫及。上初践阼，即居端右，一二年间，便望宰相。 ——《宋书.王僧达传》 材料二：梁世士大夫皆尚褒衣博带，大冠高履，出则车舆，人则扶持，郊郭之内无乘马者。 ——《颜氏家训.涉务篇》 材料三：风闻东海王源，嫁富阳满氏，满氏姓族，士庶莫辨。王满联姻，实骇物听。 ——《文选》卷40(沈约)《奏弹王源》 材料四：元嘉初，中书舍人秋当诣太子詹事王昙首，不敢坐。其后中书舍人王弘为太祖所爱遇，上谓曰：“卿欲作士人，得就王球坐，乃当判耳。殷、刘并杂，无所知也。若往诣球，可称旨就席。”球举扇曰：“若不得尔。”弘还，依事启闻，帝曰：“我便无如此何。” ——《宋书.蔡兴宗传》 问题： (1)上述材料反映了什么问题？ (2)根据材料概述南朝政治。
阅读下列文字，回答有关问题。
所谓媒体，是英文media的译名，也称媒介，是载有信息的物体，或储存信息和传递信息的工具，具体指报纸、书刊、广播、电视、计算机等。教学媒体是栽有教学信息的物体，储存和传递教学信息的工具。以多媒体为主的现代教学媒体在教学过程越来越发挥巨大的作用。
结合上述材料．简要回答问题：
（1）什么是多媒体教学？它在教学过程中有哪些优点？
（2）在教学过程中，教师应如何利用多媒体上好一节课？
材料一“它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方的一个海岸架
阅读材料，回答问题：
材料一它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方的一个海岸架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代是一去不复返了……在第二次世界大战后，特别是中国革命胜利后起了深刻变化的亚洲历史的前进车轮，是侵略势力所绝对不能扭转的。……这对于保障远东的和平，是一个重大的贡献。”
——彭德怀《关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告》
材料二我们失败的地方是未将敌人击败，敌人甚至较以前更强大，更具有威胁性。——克拉克
请回答：
（1）这对于保障远东的和平，是一个重大的贡献”。这句话中的这”指的是什么？
（2）克拉克对朝鲜战争失败原因的分析对吗？为什么？
（3）结合本课内容，你认为朝鲜战争对交战国有何影响？
