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[主观题]

先按某一标志进行分组,然后在各组中按随机原则抽取一部分单位构成样本,这种抽样组织方式称为(

先按某一标志进行分组,然后在各组中按随机原则抽取一部分单位构成样本,这种抽样组织方式称为()。

A.整群抽样

B.简单随机抽样

C.类型抽样

D.机械抽样

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第1题
将总体按主要标志进行分组,然后再按随机原则从各组中抽选出样本单位,这种抽样方式是()。

A.机械抽样

B.类型抽样

C.分层抽样

D.简单随机抽样

E.整群抽样

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第2题
先将总体各单位按主要标志分组,再从各组中随机抽取一定单位组成样本,这种抽样形式被称为()。

A.简单随机抽样

B.等距抽样

C.类型抽样

D.整群抽样

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第3题
类型抽样具有以下特点( )。

A.先对总体各单位分组,然后从各组中按随机原则抽选一定单位构成样本

B.按比例分配抽样数目可使样本结构与总体结构保持一致

C.将分组法和随机抽样相结合的方法

D.划分类型时,必须有清楚的划类界限

E.必须知道各类中的数目和比例

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第4题
按数量标志进行分组的目的,就是要区别各组在数量上的差异。 ()

按数量标志进行分组的目的,就是要区别各组在数量上的差异。 ( )

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第5题
按数量标志分组的目的,就是要区分各组在数量上的差异。()

按数量标志分组的目的,就是要区分各组在数量上的差异。( )

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第6题
主词按某一标志进行分组的统计表叫()。
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第7题
某市进行老年人肺炎疫苗接种率调查,首先按经济情况将该地区分为好、中、差三类,然后在每类中随机抽取1/10的老年人进行调查,该方法为()

A.单纯随机抽样

B.分层抽样

C.整群抽样

D.参级抽样

E.系统抽样

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第8题
对某企业的所有工人先按工种分组,然后再对工种的工人按性别分组,这种分组是()。

A.简单分组

B.复合分组

C.平行分组体系

D.按数量标志分组

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第9题
主词按某一标志进行分组的统计表是()。

A.单一表

B.一览表

C.简单表

D.分组表

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第10题
怎样分组:因为有小组竞赛,所以分组是否公平会影响学生对这个活动以后结果的认可。比较合适的分组方法是: ()。
A、将全班按照上一次大考的成绩排序,假设4人一组,要分为8组,则从第一名开始1234567887654321123...这样分组,同时从最后一名开始,也是1234567887654321123...分组。如果班级人数不能整除,就会有小组多于4个人

B、为了促进同班学生之间的相互了解,打破平常的小圈子,学生不可以自己挑选组员

C、如果有一些学生特别爱说话,看看能不能尽量让他们在一个组,以后通过小组规则制约他们

D、根据之前授课老师的建议,大致把学生分成好中差三类,先按座位就近分组,再按好中差比例做调整,只要各组在那次大考的平均成绩基本一样,分组就成功了

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