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[主观题]
（）是组织学习力的首要的视觉和触觉环节。A.预警能力B.认知能力C.信息传递速度（能力）D.调整（节）
（）是组织学习力的首要的视觉和触觉环节。
A.预警能力
B.认知能力
C.信息传递速度（能力）
D.调整（节）能力
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（）是组织学习力的首要的视觉和触觉环节。
A.预警能力
B.认知能力
C.信息传递速度（能力）
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A.调节能力是组织学习力的行动环节
B.预警能力是组织学习力首要的视觉和触觉环节
C.信息从个人掌握到组织掌握没有时间的延迟
D.对事物的认知程度，掌握认知能力是最具备实质性的环节
E.组织学习力就是组织作为一个整体对内外信息的认知和反应能力
A.肌肉色泽应鲜红或深红，有光泽，脂肪微黄
B.外表干燥或黏手
C.组织富有弹性，指压后凹陷立即恢复
D.煮沸后肉汤呈奶白色，脂肪团聚于液面，具有香味
（）是组织学习力的行动环节，也是最后、最具实质性的环节。
A.预警能力
B.认知能力
C.信息传递速度（能力）
D.调整（节）能力
培养（）是组织学习力培养中最后也是最具实质性的环节。
A.预警能力
B.认知能力
C.传递能力
D.调节能力
（）是组织学习力的行动环节。
A.对未来的警觉程度
B.对事物的认知程度
C.对信息的传递程度
D.对变化的调整能力
（）是组织学习力的行动环节。
A.对未来的警觉程度
B.对事物的认知程度
C.对信息的传递速度
D.对变化的调整能力
