关于该公文发文字号的描述不正确的是()。
A.将[]改为六角括号〔〕
B. 将“字”删掉
C. 将“第”删掉
D. 将()改为[]
A.将[]改为六角括号〔〕
B. 将“字”删掉
C. 将“第”删掉
D. 将()改为[]
对该公文的认识判断有误的一项是()。
A.主送机关不当
B.缺省成文时间
C.发文字号位置不对
D.结束语写法不规范
:该公文发文字号的正确写法应该是()。
A.某政发〔2007〕25号 B.某政发(2007)25号
C.某政发〔2007〕第025号 D.某政发(2007)025号
该公文发文字号的正确写法应该是()。
A.某政发〔2007〕25号 B.某政发(2007)25号
C.某政发〔2007〕第025号 D.某政发(2007)025号
下列关于公文格式的表述中,恰当的一项是
A、发文字号,是制发机关按顺序编列的公文代号,由机关代字、年份、序号三部分组成
B、公文标题由发文机关、事由和文种三部分组成,缺一不可
C、附件是补充说明正文的依据材料,通常与主件分开装订
D、印发日期是指公文的生效日期,一般以负责人签发的日期为准
该公文发文字号的正确写法应该是()。
A.某政发[1997]25号
B.某政发[1997]25号
C.某政发[1997]第025号
D.某政发[1997]025号
A.主送机关和抄送机关都既可以放在主体部分也可以放在版记部分
B.发文机关标志和发文字号都只能放在版头
C.附件说明和附件都属于公文主体部分
D.印发机关和附注都放在公文的版记