题目内容
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[单选题]
幼儿教师把幼儿学期初的表现发展记录下来，然后记录幼儿学期末同样能力的表现发展，从而得出幼儿是否进步的结论，这种评价方法是()
A.相对评价
B.个体内差异评价
C.绝对评价
D.定性评价
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A.缺少幼儿学情分析意识
B.缺少经验提炼的能力
C.缺少幼儿发展评价能力
D.缺少教学决策的意识
A.增强幼儿的自尊心和自信心
B.保护幼儿的生命和促进幼儿的健康
C.激发幼儿的认识兴趣和探究欲望
D.发展幼儿的语言表达能力和思维能力
A.有利于培养幼儿独立性
B.能培养幼儿的人学适应性
C.能促进幼儿更好地发展
D.是幼儿教育“小学化”的表现
A.能培养幼儿的入学适应性
B.是幼儿教育“小学化”的表现
C.能促进幼儿更好地发展
D.有利于培养幼儿独立性
结合幼儿园教师角色观念的诊断与咨询相关理论，分析这些老师的观点并给出建议。
A.幼儿发展能达到该发展水平
B.幼儿发展基本能达到该发展水平
C.幼儿发展尚未达到该发展水平
