题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

当一个杯子当中装了水，人们会说它是水。而当一个杯子当中装了油。人们会说它是油。只有当空杯子放在

那里的时候。人们才会说它是杯子。请问对此你怎么看？

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更多“当一个杯子当中装了水，人们会说它是水。而当一个杯子当中装了油…”相关的问题

第1题

一个圆柱形的杯子里面装了5cm深的水，有250ml，在里面加水至8cm，这时有多少ml水解：设这时有Xml水。列式是（）

A.5:250=X：8

B.250:5=X:8

C.8:5=250：X

D.200:8=X：5

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第2题

一个圆柱形的杯子里面装了5cm深的水，有250ml，在里面加水至12cm，需要加多少ml水解：设需要加Xml水。列式正确的是（）

A.5:250=12：（X-250）

B.250：X=5:（12+5）

C.5:250=（12-5）：X

D.5:250=12：（X+250）

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第3题

有三个完全相同的杯子，里面装了体积相同的水，把质量相同的实心铜块、铁块和铝块分别放入三个杯子中且浸入水中（水不溢出），水面较高的是（）

A.放铜块的杯子

B.放铁块的杯子

C.放铝块的杯子

D.三个杯子水面一样高

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第4题

A321飞机洗手间的垃圾箱上方都安装了一个水灭瓶，喷嘴指向垃圾箱，当垃圾箱内温度接进79C时，灭火剂自动释放进行灭火。（）

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第5题

一个班很多学生，毕业多年后和老师一起聚会，这些学生有的功成名就，有的平平淡淡。老师拿出各式各样的很多杯子，全都倒上水，让学生选择。学生们先选择的都是当中最精美的杯子。然后老师对他们说：“无论杯子是什么形状，什么质地，好看不好看，精致不精致，里面装的水都是一样的。”对这段话理解准确的一项是：（）

A.人生与包装不是一致

B.人生不靠包装

C.人生归结起来都是一样的

D.人生没有高低贵贱之分

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第6题

一个班很多学生，毕业多年后和老师一起聚会，这些学生有的功成名就，有的平平淡淡。老师拿出各式各样

的很多杯子，全都倒上水，让学生选择。学生们先选择的都是当中最精美的杯子。然后老师对他们说：“无论杯子是什么形状，什么质地，好看不好看，精致不精致，里面装的水都是一样的。” 对这段话理解准确的一项是（）。

A.人生与包装不是一致

B.人生不靠包装

C.人生归结起来都是一样的

D.人生没有高低贵贱之分

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第7题

丹麦每个家庭都安装了智能水表，可以通过监测提醒人们减少用水量。同时，通过高昂的（),使居民用水量和水的漏损率逐年下降。

A.水量

B.水资源

C.水市场

D.水价

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第8题

任何美的东西的美，都随着人们对现实的审美关系的变化而变化。当美的东西与人处在某种关系当中，它

是美的；处在另外的关系当中，它就可能不美或是另一种美。例如西湖，当晴光潋滟或是山雨空潆的时候，条件不同，它就具有不同的美。又如杜甫写到：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”这时的雨可以说是美的。可是当杜甫写道：“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻!”这时的雨，你又能说是美的吗？这段文字主要说的是（）。

A.美与人的审美观有关

B.美的东西是自相矛盾的

C.美的东西是变化的

D.美的东西是相对的

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第9题

美的东西都是相对的，随着人们对现实的审美关系的变化而变化，当美的东西与人处在某种关系当中，它

是美的；处在另外的关系当中，它就可能不美或是另一种美。例如西湖，当晴光潋滟或是山雨空前的时候，条件不同，它就具有不同的美。当时杜甫写到：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”这时的雨可以说是美的。可是当杜甫写道：“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻!”这时的雨，你又能说是美的吗？这段文字意在说明（）。 A．美的东西都是相对的，美与不美可以相互转化 B．要用辩证的眼光看待事物 C．任何东西的美，都随着它与人所处的关系的变化而变化 D．美的东西不可能永远都是美的

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