题目内容
（请给出正确答案）
A.非对等控制组设计
B.简单时间序列设计
C.前后测控制组设计
D.单后测控制组设计
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更多“学校社会工作者小莉，为了解“故事小演讲家”沙龙活动对于小学生…”相关的问题
A.内在优势
B.自身适应
C.自身效能
D.外部支持
A.依据多年的服务经验，总结出残障人士的一般性服务需求
B.通过与残障人士交流协商．形成对服务需求的共同理解
C.依据本市的康复服务标准界定残障人士的服务需求
D.通过问卷调查了解残障人士的服务需求
A.患有多动症的小李
B.网络成瘾者
C.经常逃课的小红
D.正在监狱服刑人员的孩子
E.思维混乱的丽丽
A.职业
B.社区
C.教育
D.社会
A.非黑即白
B.灰色眼镜
C.以偏概全
D.透视心意
A.与小力分享自己处理类似困境的经验
B.立即向机构负责人提出安排小力暂时休假
C.鼓励小力表达感受和宣泄情绪并发现其中的意义
D.与小力一起进行自我探索以协助小力更加了解自己
E.立即安排另一位社会工作者接替小力为欣欣提供服务
A.促进亲社会联结
B.提供关怀与支持
C.提供机会，促进参与
D.教授生活技能
A.直接影响
B.人格发展反思
C.间接治疗
D.资源链接
【题目描述】
小彬从小十分受宠，不受管束，父母总是顺着他。在一次考试中，小彬从班里的前几名跌落到后几名，回家后被父母狠狠责骂，小彬自尊心受到很大打击，开始接触网络游戏，一发不可收拾。针对小彬的情况，社会工作者决定从家庭成员间的互动关系人手开展服务活动，下列做法中，正确的是（）。 A.要求小彬父母辅导小彬的课业，提高小彬的学习信心
B.帮助小彬父母反思他们管教孩子的方式
C.与小彬父母一起矫正小彬的行为，帮助小彬摆脱网瘾
D.调整父母对小彬之间的沟通方式，让父母了解小彬的需要
| 【我提交的答案】： D |
| 【参考答案与解析】： 正确答案：B |
家庭社会工作是以社会工作方法或理论为基础，以家庭为中心及维护家庭的完整为目标。社会工作视家庭为一个整体，服务要顾及家庭中每一个成员的需求。问题解决的过程。包括对整体家庭及各家庭成员两者的需要预估、介入及评估等。题中，社会工作者将进入家庭内，协助小彬家庭了解家庭结构状况，并学＞-j改变现有的家庭结构，改善父母的家教方式。故本题选B。
【命题点拨】本题主要考查家庭层面社会工作方法的运用，了解内容。
我觉得D答案是正确的
A.促进亲社会联结
B.提供关怀与支持
C.提供机会．促进参与
D.教授生活技能
