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更多“随班就读的学生，是以（)的方式参与普通课程学习。A、完全个别…”相关的问题
第4题
关于随班就读表述不正确的一项是：
A.随班就读是推进特殊教育发展的一项教育政策
B.随班就读是残疾学生主要教育安置方式之一
C.随班就读是促进残疾学生平等融入社会的重要手段
D.随班就读是帮助残疾学生治愈残疾克服困难
第5题
琪琪双腿有残疾，在达到法定入学年龄时，去当地的小学报道，该学校以琪琪双腿行走不便为由，拒绝琪琪进入本校随班就读。该学校的做法()。
A.合理，琪琪会影响到其他正常学生的学习
B.合理，琪琪的情况不适合在普通学校就读
C.不合理，违反了《中华人民共和国义务教育法》
D.不合理，侵犯了琪琪的人格尊严
第6题
普通学前教育机构与特殊学前教育机构之间或特殊学前教育机构内正常儿童班级与特殊儿童班级之间，定期开展共同活动的安置形态即为（)。
A.特别帮助个别学生的安置形态
B.设立中心的安置形态
C.随班就读的安置形态
D.对口活动的安置形态
第7题
张老师接手三年级某班的班主任。这个班学生有本地学生，也有一些从全国其他地方来的随迁就读学生
。本地学生有歧视随迁就读学生的倾向。张老师在第一个学期确定了促进和谐交往这一教育主题，并拟定了“我们”、“家”等主题名称和基本活动方案，在征求班委会及其他学生代表的建议和意见之后，指导班委会成功组织实施了“你的优点我知道”、“我学你的乡音”、“我有友情要赠送”、“五十六个民族是一家”等系列班会活动，并配合人人参与的手抄报、板报、作文、参观等形式。请分析张老师所遵循的班级活动原则。
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