首页 > 大学本科> 教育学
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[单选题]

教育的目的主要受()因素的制约。

A.人口数量

B.人口质量

C.人口结构

D.政治制度

E.生产力发展水平

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第1题
社会诸因素对教育的制约作用主要表现在()对教育的制约作用几个方面。

A.生产力

B.社会政治经济制度

C.科学技术

D.社会文化和社会人口

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第2题
受教育者身心特点是制约教育目的的最终决定性因素。()

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第3题
下列叙述哪个是错误的?()

A.社会环境包括政治、经济、文化、教育、卫生和法律

B.社会环境通过直接或间接影响致病因子和宿主,促进或抑制疾病发生

C.社会环境是疾病发生的主要因素

D.影响疾病发生的社会环境有:生活条件、文化、教育及卫生水平、宗教信仰、战争、人口流动、卫生防疫工作质量等

E.上述诸因素又受社会政治制度和经济水平的制约

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第4题
人口因素不是社会发展的决定力量,这是因为()

A.人口因素不能决定社会制度的性质

B.人口生产受生产力发展水平的制约

C.人口生产不能决定社会制度的更替

D.人口生产不能加速或延缓社会的发展

E.人口生产的社会形式受生产方式制约

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第5题
决定教育的规模和速度并制约着教育结构变化的社会因素是()

A.经济功能

B.文化功能

C.人口功能

D.政治功能

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第6题
前些年基层学校的“撤点并校”体现了下列哪一方面对教育的制约()

A.生产力

B.社会政治经济制度

C.文化

D.人口因素、地域环境

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第7题
社会对教育的制约主要表现在人口、政治、生产力三方面。()
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第8题
社会制约教育的发展主要体现在哪些方面()。

A.个人的教育观念

B.家庭的教育意识以及父母的受教育程度

C.生产力

D.人口

E.政治制度

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第9题
人口的出生率,主要受到哪些因素制约()
人口的出生率,主要受到哪些因素制约()

A、法律因素

B、生理因素

C、社会因素

D、地理因素

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第10题
步行速度受年龄及身体状况的制约,并受出行目的、行程距离等因素的影响。()
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