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班主任培养良好班风的主要措施。

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第1题
简述班主任培养良好班风的主要措施。(10分)

简述班主任培养良好班风的主要措施。(10分)

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第2题
个别心理生活指导的基础是()

A.情感教育

B.新型师生关系

C.开展丰富多彩的活动

D.培养良好班风

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第3题
简述形成良好班风的基本措施。

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第4题
班级物质环境和人文环境的建设,可以为学生创设积极健康的成长氛围,但不是建设良好班风的重要途径。()
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第5题
班级管理的功能有()

A.有助于实现教学目标,提高学习效率

B.有助于维持班级秩序,形成良好班风

C.有助于锻炼学生能力,学会自理自治

D.有助于合理开支班费,学会财务管理

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第6题
对“集体生活成就我”认识错误的是()

A.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力

B.集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力

C.只要有了良好班风和校风的熏陶,我们一定会形成高尚的道德品质

D.要形成高尚的道德品质,最关键的是需要我们个人的努力

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第7题
“近朱者赤,近墨者黑”告诉我们()

A.良好班风和校风的熏陶有助于我们形成高尚的道德品质

B.班风不好的班级一定会让我们形成坏品格

C.在集体生活中我们展示、完善自己的个性

D.在集体生活中包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性

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第8题
以下是选项是班主任的工作职责内的是()

A.对学生进行政治、思想、道德品质教育,培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力

B.帮助学生明确学习目的,端正学习态度,掌握的科学的学习方法,较好的完成学习任务

C.培养建设好班集体,组织班集体参加各种校内外的活动

D.当学生出现严重心理问题时,自行进行干预

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第9题
班主任的工作具体表现为()。

A.做好学生的思想引导工作

B.做好班级的管理工作

C.组织好班集体活动

D.解决好学生的家庭矛盾

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第10题
做好班主任工作的前提和基础是()。 A. 组织和培养班集体B. 全面了解学生C. 培养优良的班风D. 做

做好班主任工作的前提和基础是()。

A. 组织和培养班集体

B. 全面了解学生

C. 培养优良的班风

D. 做好后进生转化工作

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