社会工作者小玲准备针对贫困地区女童失学问题提供相应服务,她的工作内容属于社会工作的()基本
A.家庭社会工作
B.妇女社会工作
C.社会救助社会工作
D.学校社会工作
A.家庭社会工作
B.妇女社会工作
C.社会救助社会工作
D.学校社会工作
A.对小玲的父亲进行训诫,并报案
B.独自把小玲带到安全的地方进行保护
C.处理小玲的情绪伤害,教导其与父母正向沟通的策略
D.改善环境,强化家庭及学校对小玲及其父亲的支持,促进其改变与成长E.教导小玲学习积极的压力管理技巧及教养技能
A.将小玲的决定告知其母
B.答应小玲的保密要求
C.对小玲的想法提出批评
D.与小玲商讨适当的解决办法
A.心理动态诊断
B.缘由诊断
C.分类诊断
D.行为诊断
A.克服自身困难,保持服务热情
B.坦诚告知服务对象自己目前的状况。暂缓提供服务
C.与家人讨论自己的工作内容,征求他们的意见
D.寻求专业督导支持,找到改变自身状况的方法
答案:D【解析】做老年社会工作会面临许多艰难的人生问题,如疾病、伤残、死亡等。社会工作者应当敏锐地体察自己的情绪状态,及早发现工作耗竭的征兆,并采取减压措施。可以通过找同事和其他专业人员咨询和督导来缓解工作上的压力。故
A.服务评估→问题认识与分析→目标制定→方案安排
B.目标制定→问题认识与分析→方案安排→服务评估
C.方案安排→问题认识与分析→目标制定→服务评估
D.问题认识与分析一目标制定→方案安排→服务评估
A.家访
B.户外喊话
C.召开居民大会
D.设立街头宣传站
A.增加志愿者服务中心活动器材
B.调整志愿者服务中心的开放时间
C.编制志愿者服务中心的值班表
D.提高值班志愿者的责任意识
A.针对组员共同性与个别性问题。制定小组目标和治疗计划
B.通过小组活动。组员获得的主要是社会工作者的陪伴关怀
C.通过小组活动.重点培养提升组员的社会意识和社会责任
D.带领组员建构新的社会关系网络.以替代原来有缺陷的社会关系网络
E.综合运用行为心理学、社会学、临床社会工作的知识和实务技巧
A.让小组成员听熟悉的音乐
B.请护理人员开设老人健康教育讲座
C.请小组成员讨论提出绿化光荣院的方案
D.让小组成员观看最新的娱乐电影